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2024版新教材高中历史第六单元文化的传承与保护第15课文化遗产：全人类共同的财富课时作业部编版选择性必修3.docVIP

2024版新教材高中历史第六单元文化的传承与保护第15课文化遗产：全人类共同的财富课时作业部编版选择性必修3.doc

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    第15课文化遗产：全人类共同的财宝

    学考达标练

    学问点一文化遗产的疼惜与利用

    1.2008年，我国政府确定启动影印《四库全书》文化工程，全程参加这重大文化工程的专家、学者、手工艺人达500余名。2024年，四川省三星堆遗址祭祀区的发掘工作，集中了40家考古发掘、文物疼惜、多学科探讨、数字化服务等单位联合攻关，取得了阶段性成果。由此可知，文化遗产疼惜()

    A．要具有整体性的思维B．推动科学技术的创新

    C．彰显出真实性的原则D．提升了政府治理实力

    2．截至2024年6月11日，中国世界自然遗产数达到14项，自然与文化双遗产4项，数量均居世界第一。1985～2024年，中国世界自然遗产和双

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