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;Reading;;ReadingPart1;部分;Questions1-5
Foreachquestion,choosethecorrectanswer.
题型感知:
5道题,5张图片,每个题目3个选项
图片可能是短信,邮件,告示,通知,标识,药片说明等
看完这些小的信息,从ABC选择最佳最合适的答案;sign指示牌;advertisement广告;《精讲精练》P10*1;《精讲精练》P52*2
;ReadingPart1;Step1:看图,判断图片类型,划关键信息
类型:邮件,便条,广告,公告,信息,指示牌等(通过格式等判断)
Step2:看文字描述,对比三个选项,划关键信息
辨析重点:联系常识理解图片句子,弄懂大概含义(不需弄懂每个词)
Step3:左右信息匹配,注意同义转换
重点关注:否定词如never/not/no,极端词如only/all,时间、数字、短语等;Example
NoBICYCLES
AGAINSTGLASS
PLEASE;PARKINGINTHISSPACEFORDOCTORONDUTYONLY;To:Heidi
From:Ruth
Congratulationsonthenew
job.Doyouthinkthey’dtake
measwell?Likeyou,I’m
availableuntilSeptember.
Couldyoutellthemaboutme?
;WARNING
SECURITYCAMERAS
INUSEAROUNDTHISBUILDING;Message
Helena
Romancalledfromthetheatre:
thecaféoppositeisclosingso
everyone’sgoingdowntothe
clubearly.Jointhemthere
whenyoucan.;WEHAVEMANYFLATSAVAILABLETORENTINTHISAREA;ReadingPart1;注意类型,关注情态动词,祈使句,了解大意和目的、意图。
注意同义转换。答案越是看上去一样的,越可能是陷阱,因为本题考查的是英文解释英文的能力,很少会用原词去解释。
原文的每一句话都要细心推敲,三个选项需要全部看完,仔细对比,看懂以后再作答,切忌做得太快。
如是邮件,要清楚收件人和发件人。;Grammar:情态动词;Grammar:祈使句;MorePractice:
Trainer,P11*5(目的意图)
Trainer,P52*1(同义转换)
;ReadingPart1;Practice;
新东方,老师好!
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