短视频策划、制作与运营电子教案（1-2）全面认识短视频行业与各平台（1）.docVIP

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短视频策划、制作与运营

授课教师

专业（学科）

新媒体

教学课题

全面认识短视频行业与各平台（1）

学时安排

2学时（90分钟）

教学年级

所选教材

一、学习目标描述

1、知识目标

1）短视频概述

2）短视频的类型

2、能力目标

1）了解短视频的基本概念、特点、行业发展历程；

2）了解短视频的类型。

3、德育目标

1）学会分享；

2）学会包容；

二、学习重点及难点

学习重点：短视频的概念、类型

学习难点：短视频的特点

三、教学问题预测

1、学生可能没有收集短视频案例

四、教学问题解决方案

1、教师将课前准备工作与与平时考核结合，要求学生在课前发送预习成果至教师邮箱

五、学习者特征分析（教师填写）

学习特点：

学习习惯：

交往特点：

六、教学资源

教学PPT；

2.各平台爆款短视频

七、预习成果展示

实践项目1学生收集并展示短视频案例

实践项目2学生收集并展示不同平台的短视频；

八、教学项目（任务）设计

1.学生收集并展示短视频案例；

2.学生收集并展示不同平台的短视频；

九、教学结构流程的设计

教学环节

学习目标

教学内容

参考导语

项目任务

教法学法

设计意图

教学资源

时间

本课介绍

Mob研究院发布的《2023年短视频行业研究报告》分析，短视频市场规模近3000亿元，在网络视听行业市场规模中的占比高达40.3%。在短视频行业，“南抖音、北快手”的竞争格局已被打破，哔哩哔哩、微信视频号等短视频平台正在瓜分短视频市场份额。目前，大部分短视频平台基本完成用户积淀，未来用户数量难以出现爆发式增长，平台的商业价值将从流量用户的增长向单个用户的深度价值挖掘调整，然而用户价值的持续输出、传导、实现都离不开完善、稳定的商业模式。对于创业者、市场营销人员、新媒体营销人员、品牌商和企业来说，短视频是重要的营销推广渠道，再加上短视频的制作门槛很低，只要有一部手机就可以完成短视频的拍摄和剪辑，所以越来越多的个人、机构开始加入短视频的创作行列。然而，在短视频如此普遍的今天，所有短视频对于用户来说都是“稍滑即逝”的，制作出吸引用户眼球的“爆款”短视频，至关重要。抖音、快手都属于第一梯队的短视频平台，其平台定位、用户特点、商业模式等却不尽相同。充分了解不同短视频平台的定位与特点，对精准的营销策划至关重要。本章力图全面解析短视频行业发展状况及各主要平台的功能与优势，以期帮助读者对短视频行业建立系统认知，为后续营销实操打下基础。

【项目任务】

学生收集并展示短视频案例；

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输入

知识目标1

能力目标1

德育目标1

德育目标2

抖音、快手都属于第一梯队的短视频平台，其平台定位、用户特点、商业模式等却不尽相同。充分了解不同短视频平台的定位与特点，对精准的营销策划至关重要。中国互联网络信息中心发布的第52次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2023年6月，短视频用户规模已达10.26亿人。短视频行业仅用短短几年时间，就实现了从萌芽到爆发，再到成熟的转变，几乎触及社会生活的各个方面。短视频也成为互联网内容产品传递信息、营销推广的重要渠道。以目前短视频的发展态势来看，可以毫不夸张地说：短视频，不生活。

阅读P2-13,学习短视频的概念、特点和发展历程。

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输出

艾瑞咨询对短视频有了一个比较清晰的定义：短视频是指一种视频时长以秒计数，一般在10分钟以内，主要依托于移动智能终端实现快速拍摄和美化编辑功能，可在社交媒体平台上实时分享和无缝对接的一种新型视频形式。

相较于传统视频、微电影，短视频主要有以下4个特点。1．时长较短，传播速度更快2．创作流程简单，参与门槛更低3．突出个性化表达，快速打造KOL4．社交属性强，信息传递广

短视频行业的发展历程可分为萌芽期、探索期、爆发期、优化期、沉淀期5个阶段。

【项目任务】

在你的印象中，什么样的视频属于短视频？

反馈

【教学内容】

1.小组成员将讨论的内容总结出来，写在本子上；

2.每组选择一名学生向全班同学进行分享；

3.老师给反馈。

【教法学法】

小组在讨论时，教师应当及时搜集学生们的问题，并及时帮助解决。

反思

1.引导学生上网查询信息媒介的衍变历程

【项目任务】

说一说你看过的经典短视频中，最吸引你的是什么。

输入

知识目标1

能力目标

1

德育目标1

德育目标2

阅读P8-13,学习短视频的类型

【项目任务】

你最常用的短视频平台是哪一个？它为什么吸引你？

【教学资源】

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输出

短视频的类型较多，可以按不同的分类标准对其进行分类。常见的短视频分类方式有按表现形式分类、按视频内容分类、按生产方式分类。

按照表现形式分类，主要可以将短视频分为以下5类。1．短纪录片2．情景短剧3