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【复习目标】1、掌握细菌、真菌、病毒的形态结构、繁殖方式、与人类的关系。
2、细菌、真菌在生物圈中的作用。
【重点难点】1、三种微生物的结构和繁殖。
2、碳循环、氮循环过程。
【复习方法】通过知识梳理,找出自己知识的遗漏点,以便课后及时复习,通过列表比较法、图解法帮助复习。
一、知识点梳理:
知识点一:病毒的主要形态以及和人类的关系
1、病毒的形体极其,通常只能借助于_______才能观察到它们。
2、病毒的形态多种多样,主要有、、等。sars病毒是状。
3、病毒是一类没有________结构的特殊生物,它们的结构基本相似,一般由_______和内部的__________组成。
4、病毒必须寄生在其他生物的内才能生活和繁殖,在寄主细胞内,病毒是以的方式进行繁殖的。
5、根据病毒侵染细胞的不同,可以将病毒分为、、三类。
6、病毒没有细胞结构,为什么说它属于生物?
7、病毒对人类的生活和生产有哪些影响?
知识点二:细菌的主要形态以及和人类的关系
1、下图为显微镜视野中观察到的三种细菌的形态图,请据图回答。
2、各种细菌都是由_____个细胞构成。细菌的细胞中都有、、、等结构,但没有_____。有些细菌还有、等特殊的结构。
3、观察细菌的形态,写出细菌细胞的各结构名称
[1],[2],[3],
[4],[5],[6]。
4、细菌的营养方式:一般为异养,主要分为、两种情况。营腐生生活的如,营寄生生活的如。
5、繁殖方式:繁殖。分裂时,首先进行的复制,当环境不利时,细菌还能形成,非生殖结构,对、、等恶劣环境有很强的抵抗力,在环境时,能萌发出新个体。
6、细菌和人类的关系:
有益的方面:_______________________________________________________。
有害的方面:_______________________________________________________。
知识点三:真菌的主要形态以及和人类的关系
1、根据组成真菌细胞的多少分为:单细胞真菌,如:,多细胞真菌,如:、,是由许多细胞连接而成的真菌。
2、各种真菌的细胞结构基本相似,包括、、、。其中酵母菌的形态是,细胞中还有明显的和染成棕褐色的。
3、观察蘑菇的结构示意图,写出蘑菇的结构:
4、青霉和黑根霉是常见的两种霉菌,从孢子着生形状和颜色上将它们区分开。
5、真菌的生命活动
真菌的营养方式:_______、_____两种。
真菌的生殖方式:大部分真菌主要依靠____________进行繁殖。
6、真菌和人类的关系:
有益的方面:_______________________________________。
有害的方面:_______________________________________。
知识点四:细菌、真菌在生物圈中的作用
1、促进生物圈中的_________循环。
2、促进生物圈中的________循环。
3、从图中可以看出,腐生细菌和真菌对自然界的________有重要作用,它们可以把_________分解为_____、、后者能被绿色植物吸收。植物还要制造__,为动植物的生命活动提供食物和氧气。
细菌和真菌等微生物在生物圈中扮演着________的角色。它们不但_____了环境,而且使生物圈中的____得以周而复始的进行循环。
4、生物圈中的一些微生物能够把空气中的植物不能直接吸收利用的固定下来,转变成可以被植物利用的,这个过程叫做。
二、知识整合
4、用口诀记忆细菌和真菌的作用
细菌真菌很重要,碳氮循环离不了。
有机物质它分解,水无机盐地下跑,二氧化碳空中飘。
空中有氮谁固定,根瘤菌来建功劳。
三、典例解析:
例1、罐头食品在很长时间内不会腐败变质的原因是()
a、密封很严,细菌没有机会侵入b、密封很严,细菌无法呼吸而死亡
解析:罐头在封盖前先进行高温灭菌,高温处理后细菌全部死亡,使罐内再没有细菌,因此,罐头食品长时间内不会腐败变质。
例2、与菠菜叶肉细胞相比,细菌的细胞中没有()
解析:本题主要考查细菌的细胞结构,细菌的细胞与植物细胞结构相似,由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成,但是没有成形的细胞核。
答案:d
例3、关于真菌,下列叙述错误的是()
a、细胞内都有真正的细胞核b、都是单细胞的
解析:真菌体内都有成形的细胞核,属于真核生物,细胞内无叶绿体,故营养方式均为异养。真菌中有单细胞的如:酵母菌,也有多细胞的如:青霉和曲霉,且大多数都为多细胞的,故不能说真菌都是单细胞的。
答案:b
例4、下列关于细菌的叙述正确的是()
a、所有的细菌在生态系统中都是分解者
b、细
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