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第六章平面向量、复数(必修第二册)
第1节平面向量的概念及线性运算
[课程标准要求]
1向量概念
(1)通过对力、速度、位移等的分析,了解平面向量的实际背景,理解平面向量的意义和两个向量相等的含义;
(2)理解平面向量的几何表示和基本要素
2向量运算
(1)借助实例和平面向量的几何表示,掌握平面向量加、减运算及运算规则,理解其几何意义;
(2)通过实例分析,掌握平面向量数乘运算及运算规则,理解其几何意义,理解两个平面向量共线的含义;
(3)了解平面向量的线性运算性质及其几何意义
1向量的有关概念
(1)向量既有大小又有方向的量叫做向量,向量的大小叫做向量的长度(或模)
(2)零向量长度为0的向量,其方向是任意的
(3)单位向量长度等于1个单位长度的向量
(4)平行向量方向相同或相反的非零向量平行向量又叫共线向量规定0与任意向量平行
(5)相等向量长度相等且方向相同的向量
(6)相反向量长度相等且方向相反的向量
2向量的线性运算
向量
运算
定义
法则
(或几何意义)
运算律
加法
求两个向量和的运算
三角形法则
平行四边形法则
①交换律
a+b=b+a;
②结合律
(a+b)+=a+(b+)
减法
求两个向量差的运算
三角形法则
a-b=a+(-b)
数乘
求实数λ与向量a的积的运算
①|λa|=|λ||a|;
②当λ0时,λa的方向与a的方向相同;当λ0时,λa的方向与a的方向相反;当λ=0时,λa=0
λ(μa)=(λμ)a;
(λ+μ)a=λa+μa;
λ(a+b)=λa+λb
3共线向量定理
向量a(a≠0)与b共线的充要条件是存在唯一一个实数λ,使得b=λa
提醒只有当a≠0时,定理中的实数λ才唯一,否则不唯一
1若P为线段AB的中点,为平面内任一点,则OP→=12(OA→
2OA→=λOB→+μOC
3若A,B,是平面内不共线的三点,则PA→+PB→+PC→=0
1下列各式化简结果正确的是(B)
AAB→+AC→
BAM→+MB→+BO→+
AB→+BC→-
DAB→-AD→-DC
2(多选题)(2022·山东威海月考)下列说法正确的是(AB)
A非零向量a与b同向是a=b的必要不充分条件
B若AB→与BC→
a与b是非零向量,若a与b同向,则a与-b反向
D设λ,μ为实数,若λa=μb,则a与b共线
解析根据向量的有关概念可知A,B,正确,对于D,当λ=μ=0时,a与b不一定共线,故D错误
3平行四边形ABD中,点E是D的中点,点F是B的一个三等分点(靠近点B),则EF→
A12AB→-13AD
13AB→+12AD
解析因为点E是D的中点,点F是B的一个三等分点(靠近点B),所以EF→=EC→+CF→=12DC→
4设向量a,b不平行,向量λa+b与a+2b平行,则实数λ=?
解析因为向量a,b不平行,所以a+2b≠0,又向量λa+b与a+2b平行,则存在唯一的实数μ,使λa+b=μ(a+2b)成立,即λa+b=μa+2μb,则λ=μ
答案1
5如图,在△AB的内部,D为AB的中点,且OA→+OB→+2OC→=0,则△AB的面积与△A
解析因为D为AB的中点,则OD→=12(OA→+OB→),又OA→+OB→+2
所以为D的中点又因为D为AB的中点,
所以S△A=12S△AD=14S
则S△
答案4
平面向量的基本概念
1给出下列命题
①两个具有公共终点的向量,一定是共线向量;
②两个向量不能比较大小,但它们的模能比较大小;
③λa=0(λ为实数),则λ必为零;
④所有的单位向量都相等
其中错误命题的个数为()
A1 B2 3 D4
解析①错误,两向量共线要看其方向而不是起点与终点
②正确,因为向量既有大小,又有方向,故它们不能比较大小,但它们的模均为实数,故可以比较大小
③错误,当a=0时,不论λ为何值,λa=0
④错误,两个单位向量方向不一定相同
2设a是非零向量,λ是非零实数,则下列结论正确的是(B)
Aa与λa的方向相反
Ba与λ2a的方向相同
|-λa|≥|a|
D|-λa|≥|λ|·a
解析对于A,当λ0时,a与λa的方向相同,当λ0时,a与λa的方向相反,A不正确,B正确;对于,|-λa|=|-λ||a|,由于|-λ|的大小不确定,故|-λa|与|a|的大小关系不确定,不正确;对于D,|λ|a是向量,而|-λa|表示长度,两者不能比较大小,D不正确
(1)相等向量具有传递性,非零向量的平行也具有传递性
(2)共线向量即为平行向量,它们均与起点终点无关
(3)向量可以平移,平移后的向量与原向量是相等向量解题时,不要把它与函数图象的移动混为一谈
(4)非零向量a与a|a|
平面向量的线性运算
[例1](1)(2022·新高考Ⅰ卷)在△AB中,点D在边AB上,BD
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