高中生演讲稿15篇.pdfVIP

高中生演讲稿15篇.pdf

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共32页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

高中生演讲稿15篇

高中生演讲稿1

各位老师,各位同学:

大家好!

自信是成功的第一秘诀,它不仅是对自己能力的信任,更是

对自己所追求目标的坚定信念。有了它,才能驶向胜利的彼岸。

当中国革命处于低潮时,毛泽东坚信“星星之火,可以燎原”;

当敌人日搜夜捕,陈毅“屡不得脱”时,他满怀自信,高唱“血

雨腥风应有涯”,“人间开遍自由花”!陈毅的《梅岭三章》就

是撼人心魄的自信之歌、胜利之歌!科学家门捷列夫说得好:“只

有自信,才能让人在的心理状态下工作,而不致被怀疑吞食你的

想象力”。苏格拉底也说:“一个人是否有成就,只要看他是否

具有自尊与自信。”总之,自信是指向胜利的导航塔,是前进的

不竭动力。

自卑却与自信背道而驰。自卑者往往对别人的优点看得过

多、过重,而对自己的长处认识不足,只觉得自己什么都不行,

又不想去努力赶上,于是沉重的心理压力使这些人唯唯诺诺,裹

足不前。自卑者的心理障碍限制了能力的发展,使他们坐失成功

的良机,最终一事无成。而走出自卑阴影,前面必定是艳阳天!

无论是《千手观音》还是舞动奇迹中的《追光》,演员们都以强

者的信念与命运抗争,战胜了自卑,他们震撼的演出博得了观众

热烈的掌声,深受人们的喜爱。可见,战胜自卑,培养自信,是

我们必然的选择。

自负者与自信者也格格不入。自负与自卑都是极端心理,自

负者在取得一些成绩后沾沾自喜,甚至目空一切,妄自尊大。这

些人就算是先前取得一些成就,也只是昙花一现。历的教训值得

我们记取。楚汉相争时,项羽在__暴秦的残酷统治的斗争中起了

不可低估的作用,但是暂时的军事优势使他盲目自负,自封“霸

王”,结果被刘邦打败,昔日不可一视的英雄,落得自刎乌江的

下场。三国时的曹孟德折戟沉沙,覆军于赤壁,又是一个自负导

致失败的教训。由此可见,正确估价自己的长处与成绩,正视自

己的短处与不足,划清自信与自负的界限,对一个成功者来说真

的很重要。

怎样看待自信、自卑、自负,其中充满辩证法。我们要相信

自己,却不自负;要正视不足,却不自卑。选择自信,战胜自卑,

远离自负,这是新世纪的要求,是追求完美人格的要求。“数风

流人物,还看今朝”,毛泽东充满自信的名言,将永远激励我们

前进。

所以我们要多鼓励自己:“成绩单不漂亮没关系,只要我努

力,就是一名好学生!”“基础不好没关系,只要我每天都有进

步,就是一种成功!”“我的生活是充满阳光的,努力的我最美

丽!”这样自信的度过每一天,你会越来越体验到:我的人生是

非常有价值的,我是最棒的!

高中生演讲稿2

同学们,我们正处在人生最美好的青少年时代,在我们人生

的花季里你思考过良好行为习惯养成这个问题吗?你是愿意做

浅薄无知、卑俗粗鲁的人呢,还是做一个知识渊博、举止文雅、

谦和热情的人呢?相信所有的同学选择的都是后者,这就是做一

个有修养的人。

当早晨第一抹阳光照在我们身上的时候,你在优美洁净的校

园环境中散步,你也许会感叹生活实在是太美好了,可是,在我

们这个美丽的校园,也出现了一些不尽人意的地方。在我们身边,

在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们

的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,

教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:

反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学

在教学楼走廊上追逐打闹,走路互相推挤习以为常;还有部分同

学相互之间讲脏话、粗话,随意攀折树枝,甚至还有个别同学故

意损坏学校的公共财物。

古人云:不学礼,无以立。我国是有着五千年悠久历史的文

明古国,它不但形成了灿烂的文化,而且还拥有许多优秀的传统

美德。中国的历史可以说是一部礼仪的历史。中华民族素来是一

个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。

华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现这一气质与素养。

作为一名中学生,良好文明习惯的养成,是保证我们顺利学

习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习

惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相

反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、

有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,

才能构建出优良的学习环境,创设出良好的学习气氛。现在,我

们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所

为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就

文档评论(0)

153****9248 + 关注
实名认证
文档贡献者

专注于中小学教案的个性定制:修改,审批等。本人已有6年教写相关工作经验,具有基本的教案定制,修改,审批等能力。可承接教案,读后感,检讨书,工作计划书等多方面的工作。欢迎大家咨询^

1亿VIP精品文档

相关文档