初中数学教学课件：6-4-1频数与频率.pptx

6.4.1频数与频率浙教版·七年级下册·第六章杭州采实教育集团澎扬中学

新知引入从某地区妇产医院获得2010年10月份在该院出生的20名新生婴儿的体重如下（单位：千克）：4.7，2.9，3.2，3.5，3.6，4.8，4.3，3.6，3.8，3.4，3.4，3.5，2.8，3.3，4.0，4.5，3.6，3.5，3.7，3.7。问题1：体重在3.55～3.95kg范围内的婴儿有多少个？问题2：体重在哪个范围内人数最多？在哪个范围内人数最少？问题3：体重在4.35kg以上的婴儿有多少人？

新知学习某医院2018年10月份新生婴儿体重统计表组别（kg）2.75~3.153.15~3.553.55~3.953.95~4.354.35~4.754.75~5.15划记人数合题1：体重在3.55～3.95kg范围内的婴儿有多少个？问题2：体重在哪个范围内人数最多？在哪个范围内人数最少？问题3：体重在4.35kg以上的婴儿有多少人？我们称数据分组后落在各小组内的数据个数为频数。这种反应数据分布情况的统计表叫做频数统计表，也称频数表。的频数统计表频数

新知学习从某地区妇产医院获得2018年10月份在该院出生的20名新生婴儿体重如下（单位：kg):4.7，2.9，3.2，3.53.6，4.8，4.3，3.63.8，3.4，3.4，3.52.8，3.3，4.0，4.53.6，3.5，3.7，3.71.如何分组？分组首先要找出什么数?2.组距如何定？组数怎么算？3.边界值怎么取？划记合数组别（kg）2.75~3.153.15~3.553.55~3.953.95~4.354.35~4.754.75~5.15

新知学习4.7，2.9，3.2，3.53.6，4.8，4.3，3.63.8，3.4，3.4，3.52.8，3.3，4.0，4.53.6，3.5，3.7，3.71、如何分组？分组首先要找出什么数?最大值-最小值=极差极差为：4.8－2.8＝2(kg)

新知学习2、组距如何定？组距根据实际情况（经验之谈：数据个数在100以内时通常按数据的多少分成5～12组）如果把组距定为0.4，组数怎么算？50.42==组距极差组数=4.7，2.9，3.2，3.53.6，4.8，4.3，3.63.8，3.4，3.4，3.52.8，3.3，4.0，4.53.6，3.5，3.7，3.73、边界值怎么取？为了使数据不落在各组的边界上，在组距不变的情况下，我们把边界值取的比实际数据多一位小数.50.42==组距极差组数=的整数部分＋1组数取大于50.42==组距极差的最小整数

新课导入极差:一组数据的最大值与最小值的差。组距:每一组前后边界值的差。组数:[]+1极差÷组距列频数统计表的一般步骤：1.计算极差.2.选取组距，确定组数.3.确定各组的边界值.为了使数据不落在各组的边界上，边界值可以比实际数据多取一位小数.4.列表+填写组别和各组数据.频数：落在各小组内的数据个数.频数统计表（频数表）：反映数据分布情况的统计表.

课堂练习（1）若取组距为3，列频数表时，应分成多少组？（2）请制作这个样本的频数表（可取启示边界值为4.5）一个样本数据如下：8，10，5，6，6，18，11，12，15，16.17，17，9，10，11，12，7，8，20，11.书本P162课内练习T2

例题讲解书本P162课内练习T1

新课导入1.计算最大值与最小值的差2.确定组距、组数（1）数据在100以内时，通常分成5—12组3.列出组别（2）组数=的整数+1最大值-最小值组距（3）边界值比实际数据多取一位小数4.列频数分布表制作频数分布表的一般步骤：