第4讲:非连续性文本阅读讲义-2023-2024学年五年级下册语文统编版.pptxVIP

第4讲:非连续性文本阅读讲义-2023-2024学年五年级下册语文统编版.pptx

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非连续性文本阅读;

学习目标;

目录;

概念;

区别;

常见题型;

三种类型;往往围绕一个主题或话题,呈现若干则文字材料,如文章摘录、通讯报道、人物生平和物品说明等,材料之间具有一定的关联性和可比性。;

;例题:请你阅读下面材料,找出共同点,写出结论性的话。

材料一:海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。(林则徐)

材料二:天空容留每一片云彩,不论其美丑,故天空广阔无比;高山容留每一块岩石,不论其大小,故高山雄伟壮观。

材料三:有人批评林肯总统:“你为什么让政敌变成朋友?你应该消灭他们。”“当我们与政敌成为朋友时,政敌就不存在了。”林肯温和地说。后来,林肯再度当选美国总统。;请你阅读下面材料,找出共同点,写出结论性的话。

材料一:海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。(林则徐)

材料二:天空容留每一片云彩,不论其美丑,故天空广阔无比;高山容留每一块岩石,不论其大小,故高山雄伟壮观。

材料三:有人批评林肯总统:“你为什么让政敌变成朋友?你应该消灭他们。”“当我们与政敌成为朋友时,政敌就不存在了。”林肯温和地说。后来,林肯再度当选美国总统。;【阅读理解】非连续文本阅读。

根据下列文字材料,为复方川贝片写一则说明书。;答案:止渴化痰,润肺平喘,用于慢性支气管炎。口服,一日三次,每次两片。高血压、心脏病患者慎用。;图表的语言形象,直观简明,信息量大,主要包括统计表和统计图两大类,统计表又分单列统计表和多列统计表;统计图分柱形图、曲线图、饼状图等。;图表的语言形象,直观简明,信息量大,主要包括统计表和统计图两大类,统计表又分单列统计表和多列统计表;统计图分柱形图、曲线图、饼图等。;

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;【填空题】这份调查表的内容是___________________________。;填空题从近视的成因分析中可以看出造成小学生近视的原因_________、_________比例较高。;

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;经国务院批准,自2011年起,将《徐霞客游记》开篇日5月19日确定为“中国旅游日”,并以“游”字及传统的印鉴艺术为主体设计了“中国旅游日”的标志图。;【填空题】仔细阅读这幅图,请描述画面的内容。;非连续性文本阅读;《单选》下列行为中,你觉得文明的一项是();《单选》以下宣传标语,最不适合放在景区的是();《解答题》白吉小朋友在麒麟山公园游玩时,将擦汗的纸巾随手扔在地上。白吉小朋友的这种做法对吗?如果不对,你会对他说些什么?请用上:礼貌用语。

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