童话与寓言的区别.doc

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童话与寓言的区别

一、从概念上看：

童话是一种带有浓厚幻想色彩的虚构故事，幻想是童话的基本特征,是童话的核心，也是童话的灵魂。如《田螺姑娘》、《神笔马良》等。

寓言。就是含有劝谕和讽刺意味的故事。寓，就是寄托，即借助于某种故事形式来表达作者的创作意图。如《汉书叙传上》里的“邯郸步”：“昔有学步于邯郸者，曾未得其仿佛，又复失其故步，遂匍匐而归耳。”尽管文字简洁，但已形成有相对完整情节的简短故事，而故事本身寓含某种深刻的道理，故堪为一篇典型的寓言。

?二、从篇幅上看：

童话，故事完整，，篇幅较长，情节神奇曲折。如《蚕和蚂蚁》、《皇帝的新装》等。

?寓言，结构简单，篇幅短小，情节单纯有趣。如《塞翁失马》、《黔驴技穷》等。?

??三、从题材上看：?

童话多表现幻想世界，充满幻想色彩。从风霜雨雪到星辰日月，从花木草石到鱼鸟虫兽，对大自然的一切事物都可加以人格化，以物拟人，妙趣横生。如《渔夫的故事》。??

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??寓言多来自现实生活，内容多以反映人们对生活的看法，或对某种社会现象的批评，或对某种人的有所讽刺和箴戒。虽然具有虚构的成份，但却是社会现象的高度提炼和概括，更容易为人所接受。如《孟子》“揠苗助长”。??

??四、从体裁特点看：?

??童话，表现为形式多样，除用散文形式写的童话外，还有童话诗和童话剧。想象丰富，幻想奇特，抒情说理，寓教于乐，突出形象性，注重趣味性，讲究可读性，如《宝葫芦的秘密》、《卖火柴的小女孩》等。??

寓言，表现为借题发挥，由此及彼，托古讽今，小中见大，突出讽刺性，注重实用性，讲究哲理性善于启发性。如《自相矛盾》。《刻舟求剑》。

五、从表现重点区分：

寓言着力表现内含的讽喻和教训，重在思想，有的寓言在开头或结尾就直截了当地说出了告诫的意思。而童话则重在刻画形象，教训意味不那么强，教育意义往往寓于整个故事之中，不直接点出来。科学童话则重在知识的传播。

六、从情节结构区分：

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寓言的故事比较简单，一般没有完整的故事情节，也不要求塑造性格鲜明的拟人化形象。童话在故事情节的安排和人物形象的塑造上则有较高的要求。

七、从幻想法则区分：

童话的幻想必须以现实生活为基础，与现实的结合也必须和谐、自然，使事物按照自然的规律发展。而寓言则不那么严格，如《狐狸和葡萄》中的狐狸，垂涎于葡萄，改变了原来食肉的习性。这个寓言赋予了狐狸以“人”性，却违犯了狐狸的“动物”性，这在童话中是不可以的。

八、从读者对象区分：

童话的读者对象是儿童，寓言的读者对象就不限于儿童，不少是专为成人写的。

?童话和寓言，有很多相近的地方，如故事情节都是虚构的，常采用拟人化手法，都有劝诫、歌颂或讽刺作用等，但两者也有区别。?????

从篇幅长短区分?

寓言情节简单，篇幅短小，语言简练，通常只有几十字、几百字。而童话情节比寓言更丰富、更多变化，更生动有趣，结构也更复杂，篇幅更长一些。

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二、从表现重点区分?

?寓言着力表现内含的讽喻和教训，重在思想，有的寓言在开头或结尾就直截了当地说出了告诫的意思。而童话则重在刻画形象，教训意味不那么强，教育意义往往寓于整个故事之中，不直接点出来。科学童话则重在知识的传播。?????

三、从情节结构区分?

??寓言的故事比较简单，一般没有完整的故事情节，也不要求塑造性格鲜明的拟人化形象。童话在故事情节的安排和人物形象的塑造上则有较高的要求。????

?四、从幻想法则区分?

??童话的幻想必须以现实生活为基础，与现实的结合也必须和谐、自然，使事物按照自然的规律发展。而寓言则不那么严格，如《狐狸和葡萄》中的狐狸，垂涎于葡萄，改变了原来食肉的习性。这个寓言赋予了狐狸以“人”性，却违犯了狐狸的“动物”性，这在童话中是不可以的。?

五、从读者对象区分?

?童话的读者对象是儿童，寓言的读者对象就不限于儿童，不少是专为成人写的。?????

【例文】?

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小骆驼的疑问

一头小骆驼问它的爸爸：“我们的背上为峰？”?????

骆驼爸爸说：“因为我们在跨越沙漠时要储存脂肪和水分呀。”???

小骆驼又问：“那我们的脚底为什么要长肉垫呢？”?????

骆驼爸爸自豪地说：“这样比较容易穿越沙漠呀！”?????

这时，小骆驼又问：“那……那我们现在在动物园里干吗？”?????

【赏读】?

??这是一个寓言故事。?

??篇幅短小，寓意深刻，不讲求情节完整和“人物”形象的塑造，重在说明制造动物园者和被关在动物园者的双重悲哀。?

根据朱木郎、李秀梅作文大课堂教案整理，请勿转载及用于任何商业目的！

童话与寓言的区别

1、?从文体上：童话是优美的记叙文；寓言是说明文或带有说明性质的记