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高考7种议论文高分套路，你掌握了吗？

模式1：观点+素材+分析+小结

观点——明确〔一句话，干净利落〕

素材——事例典型，表达简洁〔用公众认可的例子，某人之类少用为妙〕

分析——紧扣中心论述，不游离

小结——归纳，点破主题

注意：最好多用几个素材，每个素材都应有相应的分析。

例如：

生命的光芒，因位置而变幻。〔观点〕

扎拉·菲利普斯是英国伊丽莎白女王的外孙女，曾被《人物》杂志评为“全球最美丽的50个人”之一，

她高雅的举止让英王室为之自豪。然而，当扎拉公主毅然决定成为一个马术骑手时，她生命的光芒改变了

颜色。脱去冠冕，褪去礼服，她和普通骑手一样艰苦地训练，挤在地摊上挑选别人用过的马鞍。2006年9

月，她成功地赢得了“欧洲全能骑术锦标赛”冠军，整个英伦为之振奋。〔事例〕

在赛场这个新位置上，扎拉公主宛如露珠，尽显光芒。她那金黄色的皇室标签变成了鲜红色的勋章。在

皇宫里，她的美丽让皇室生辉；在赛场上，她的技术让众人折服。〔评论〕

在生命的锦缎上，我们每个人都应该向25岁的扎拉学习，怎样让适合锦色的繁花添到锦缎上绽放，怎样

在不同的位置中找到生命光芒的方向。〔小结引申分析〕〔317字〕

注意：素材必须有分析。

反例：“自古才子出寒门”。司马光出身贫寒；范仲淹两岁丧父,随母改嫁，幼时连稠一点的粥都难以喝

到；明代龙图大学士宋濂家中一贫如洗。荷兰画家梵高也曾穷困潦倒，一文不名，生活上常靠着弟弟接济；

苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿；居里夫人刚满十岁就外出打工……可见贫困也是一笔财富。

弊端：论点和论据之间互相脱离，两者之间缺乏必要的联系的桥梁，论点还是论点，论据还是论据;论据

失去了其应有的作用，论点孤立无援，也就失去了立足的依据。这种“不讲道理”的议论文，论点无论怎

样正确，也不足以服人;论据无论怎样充足，也不过是一堆零碎的材料。

修改：“自古才子出寒门”。司马光出身贫寒；范仲淹两岁丧父,随母改嫁，幼时连稠一点的粥都难以喝

到；明代龙图大学士宋濂家中一贫如洗。荷兰画家梵高也曾穷困潦倒，一文不名，生活上常靠着弟弟接济；

苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿；居里夫人刚满十岁就外出打工……这都是幼时曾经贫困而后来成为才

子的非常之人。寒门是他们植根的土壤，是这块贫瘠的土壤使他们不断地发育不断地成熟，塑造自我，完

善自我，最终成为参天大树，开出灿烂之花。由此看来，贫穷并不可怕，可怕的是丧失摆脱贫穷的信心和

斗志。穷则思变，就要发奋图强，越是贫困越激励人发奋上进，这何尝又不是一笔财富呢?

模式2：观点+道理+素材+分析+小结

观点——明确〔一句话，干净利落〕

道理——进一步诠释观点，力求准确、具体、深刻

材料——事例典型，表达简洁〔用公众认可的例子，某人之类少用为妙〕

分析——紧扣中心论述，不游离

小结——归纳，点破主题

例文：回到原点

电影《让子弹飞》让人捧腹之余更予人一个耐人寻思的结尾，张麻子历经腥风血雨又重上马鞍，驰入山

林。也许英雄的归宿终是草莽！电影的结局总是太蒙太奇，但我庆幸，英雄不是走回头路，他只不过是回

到原点，那里才有刀光剑影，那里才有豪迈与洒脱。

回到原点，重返本真，重拾你的真性情。〔提出论点〕

难忘毕淑敏的一句话：“额头上没有一丝皱纹的美人，怕血管里流动的都是水。”确实，生活在现代世

界里的人们是不是已经忘记自己不饰粉黛的素颜，是不是已经遗漏了真性的原点？我们习惯于挤出不由衷

的笑容，习惯于对化装品和面具的依赖。殊不知我们暗自高兴以为岁月的痕迹和世故的表情统统遮去，却

令自己最珍贵的一面，生命最澎湃的热度一同抹去。〔道理论证〕

生命的原点在于个性的张扬，在于情感的表露，在于性格的突围。回到原点不是褪下成熟的外衣，而是

撕掉不必要的包装；回到原点不是原地踏步，更不是退回起点，二是以淡定而真实的姿态上路，轻轻抬头，

已屈指行程二万，翻越无数的高山……〔道理论证〕

每次坐飞机时，空乘人员都会为乘客演示应急用品的使用方法。面对乘客，本是机上空姐绽放最美丽一

面的时机，但我却每每看见一张张蓦然而冰冷的脸，很标准却很敷衍。〔事实论据〕

我想，再动人的脸容也经不起随意的解读和虚伪的摆弄。回到原点，虽不完美亦叫人亲切；远离原点，尽

管精致但让人生厌。回到生命的原点，是展现自己自然而感性的一面，是在生命的轨迹上搏动着最和谐的

节奏，是在自己和他人的心中演绎着真善。〔分析〕

于是想起著名的人口学家马寅初。尽管在那个人云亦云的年代，多少学者为苟全学说已放下知识分子的

尊严，但马老依然保持着不屈的姿态。“宁鸣而死，不