高考作文模拟题及范文:法理与人情(附文题解析+立意+范文2篇).pdfVIP

高考作文模拟题及范文:法理与人情(附文题解析+立意+范文2篇).pdf

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2022年高考作文模拟题及范文:法理与人情

作文题目

阅读下面的材料,根据要求写作。

张女士无偿给邻居杜某接送孩子2年半,但因为一次意外,杜某的小孩掉下电动车挫

伤。杜某以张某载行两个孩子,违反交规,致自己孩子受伤为由,将张某告上法庭,索要

六千元赔偿。最新《民法典》判定张某虽存在违规行为,但不存在故意和重大过失,不承

担任何责任。

人情社会是人与人之间在感情基础上建立起来的关系社会。大家知礼敬,懂感恩,互

相照顾彼此的利益、情感。但有人说,现在早已不是人情社会,遇事要用法律维护自己的

权益。也有人说,法律是道德的底线,法理不外乎人情。

高三(1)班计划组织以“法理与人情”为主题的讨论会。请结合上述材料写一篇发言稿,

谈谈自己的感受与思考。

要求:选好角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;

不少于800字。

写作指导

文题解析

第一则材料需要学生有正确的是非判断。

从法律角度来看,虽然张女士有违反交通管理规定的行为,但未曾收取任何报酬,不

存在伤害孩子的主观意愿和实际行为。而杜某在明知道张女士骑行载两名未成年人存在风

险的情况下依旧把孩子交给张女士,在发生意外后不应该迁怒于张女士,张女士不应该承

担更多的责任。

从人情角度看,张某是助人为乐的行为,法院的判决是符合人性的。张某两年多无偿

帮助杜某,杜某应心存感激,索赔行为不符合《民法典》“不得违背公共秩序和善良习俗”

的精神,不应该被支持。

第二则材料需要判断“人情社会”精神与《民法典》并不矛盾。中国传统人情文化依

然有其现实意义和顽强的生命力。

参考立意

(1)明是非,知感恩。

(2)法律是道德的底线,人情是交往的原则。法理不外乎人情。良好有序的社会发展

需要法律的规范,更需要人情、诚信的约束与支持。

(3)中国传统人情文化有着顽强的生命力和延续性,对人类社会的发展有重要意义。

(4)随着社会的发展,人情社会规范也需要法律补充完善,与时俱进。

范文展示

情暖法自明

老师同学们好:

康德说:“比大地更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的心灵。”如果人人都能以博

大的胸怀,关注他人、包容他人,互相关爱与体贴,又怎会上演农夫与蛇的闹剧?状告帮

助自己邻居,这不就是恩将仇报么?

法律不应该是谋划私利的算筹,而应该是温暖善良的保护伞。

愿法与情都能是善良的花朵!

少一些自私自利,多一点善意和理解,就更能接近法的公正、明达。

被邻居帮助2年半,不告邻居骑车违规;一旦出事,马上依法索赔。拿起法律武器的

杜某到底知不知道骑电动车载两个孩子的危险性、违法性?为什么以前不告、出事告,态

度前后变化的原因在哪里?不出意外,贪图的是孩子有人接送的方便;一出事,马上又要

依法索赔:法律在自私的杜某眼里可无可有,完全取决于是否与她个人的利益一致与否。

她既知法犯法,又依法维权,她心中可有法律的严明公正和效力呢?还是时刻总把个人利

益放在最上,丝毫不想邻居之情、丝毫不顾法律之明呢?

对于自私自利的“狼”、糊涂善良的东郭先生,法处在惩恶扬善的尴尬地带。

不做尴尬的超人,心中有善的温情,更应有法的明智。张女士为啥被反咬一口?苍蝇

不叮无缝蛋,张女士如果严格守法,不违规载人,又怎会以身犯险,跌伤孩子吃官司?帮

助别人的善良应该在自己力所能及的范围之内,知法守法,以法的明正照亮自己、护卫自

己。

一时一事的善只是小善,而力求达到更明智通达境界的善才是大善。作为法,我们可

以探求什么才是更好更温暖的善良,并以法的铁律,有力引导人们更好处理好人际关系。

传说孔子的弟子子贡赎买奴隶而拒收奖金,反被孔子责备,这就是小善与大善之别。

子贡做好事不收钱,表面上看是充满善意的帮助,而从实际效果上则树立反面榜样:社会

树立自掏腰包做好事的典型,对人们提出了过高的道德要求,有些人反而会顾虑个人私利

躲过做好事的机会,不利于见义勇为风气的树立。

由此,法应基于引导大众向善的人情本心,不是高蹈尘世之外的道德高标。法律越切

合人情人性、社会现实,才越有因地制宜、因时制宜的执行力和灵活性。

如果人心是善良的,人情与法都将是善良的花朵。如果交通规则立足于司机的安全而

不是天价罚款金额,每次被罚款都会是充满温情的提

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