人教版小学五年级英语下册第二单元英语教案.pdf

五年级英语学科第二单元电子备课设计方案

主备教师协备教师

单元

第二单元课题：MyFavouriteSeason

及课题

设计

设计内容

项目

教材本单元以myfavouriteseason为话题，分A、B、C三部分，以A、B部

简析分Let’slearn中的两句对话What’syourfavouriteseason，ChenJie？

Winter.Whichseasondoyoulikebest？Winter.Icanmakeasnowman.

为线索，Let’stalk,Readandwrite为桥梁，“What’syourfavouriteseason?”

为主题，用季节、天气和在季节中的活动贯穿整个单元。

单元过程与方法：1.在教学过程中，通过以旧引新，从而使学生轻松而自然

目标地接受新知识。

2.在教学过程中，注意结合学生的生活实际，围绕生活实际展开话题，

进行训练，这样更能激发学生的兴趣。

知识与技能：1.通过本单元的学习，能够用英语说出自己喜欢哪个季节

并能够说明原因。

2.讲清楚在各种不同的季节中我们都能做哪些不同的活动。

3.能演唱本单元歌曲。

情感、态度与价值观：培养学习英语的兴趣，并能够积极参与课题活动。

同时，通过本单元的学习，初步了解中国与其他国家天气的差异。

单元1.通过本单元的学习，能够用英语说出自己喜欢哪个季节并能够说明原

重点因。

2.讲清楚在各种不同的季节中我们都能做哪些不同的活动。

单元1.掌握四会单词，四会句子。

难点2.能够用英语说出自己喜欢哪个季节并能够说明原因。

3.能讲清楚在各种不同的季节中我们都能做哪些不同的活动。

单元课课时安排：六课时

时安排第一课时：Let’sstartA.Let’slearnA.Let’sfind

outC.Let’ssing

第二课时：A.Let’stryLet’stalkLet’schantMakeasurvey

第三课时:A.ReadandwriteLet’splayC.Pronunciation

第四课时:A.Let’slearnLet’stryC.Tasktime

第五课时:B.Let’stalkLet’sfindoutC.StorytimeLet’s

check

第六课时:B.ReadandwriteLet’sfindoutC.Goodtime

单元教教师准备：录音机磁带挂图词卡

学准备学生准备：词卡调查表

教学内容MyFavouriteSeason

教学时数六课时节次第一节

教学过程

教师教学活动学生学习活动个性思考部分

一、Warm-up

1、活动一：说一说，做一做

教师播放四年级下册第四单