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2023小学国家义务教育质量监测工作总
结报告(详细版)
目录
一、高度重视,协调有力2
二、制定方案,目标明确2
三、组织有序,安排到位3
四、注重细节,强化指导3
五、组织严密,操作规范4
第1页共4页
小学作为2023年国家义务教育质量监测样本校之一,
陆续开展了各项工作,多措并举夯实义教质量监测工作。作
为2023年国家义务教育质量监测点样本校,我校于2023年
4月24日和25日参加了国家义务教育质量监测,我校高度
重视此项工作,积极组织,精心安排布置,认真贯彻实施,
使质量监测工作客观、有序地顺利推进完成。
一、高度重视,协调有力
小学作为义务教育质量监测样本校之一,将于3月28
日接受国家义务教育质量监测,根据上级教育行政主管部门
要求,为确保监测工作圆满完成,学校根据监测准备工作要
求,开展了系列前期筹备工作。学校接到检测工作通知后,
高度重视,专门研究布置此项工作,组织召开有关部门工作
会,明确各部门及相关人员在教育质量监测过程中的职责,
保障了监测工作的安全有序。学校成立了2023春季学期四
年级的数学学习和体育与健康状况的监测工作领导小组,负
责学校工作的安排部署、组织协调及数据上报等工作。
二、制定方案,目标明确
根据实际,学校制定了《小学2023年全国义务教育阶
段学生数学学习质量和体育与健康状况监测工作实施方案》,
对工作目标、工作原则、具体工作进行了安排,同时明确目
标,要求严格规范地做好四年级的数学学习和体育与健康状
第2页共4页
况的监测各环节工作,确保监测数据的客观性、真实性和准
确性。
三、组织有序,安排到位
学校校长、分管副校长分别担任专项工作组组长、副组
长,所有四年级老师及相关人员参与了监测的整个过程,整
个过程和检测当天,时间、人员安排到位。举行了国家义务
教育质量监测模拟演练,责任督学陆荣勋对模拟监测进行了
全程指导。演练前,学校根据测试环节准备了名册密件大信
封、学科测试卷、答题卡等测试资料。模拟演练中,所有工
作人员按照测试操作流程及要求认真组织、密切配合,规范
操作、秩序井然。
四、注重细节,强化指导
区里召开检测工作会后,学校积极动员部署,由组织所
有人员学习,学校注重细节,专题培训人员2次,进行模拟
检测1次,并及时按区督导室的要求报送相关信息,区督导
室对每个环节提出了明确具体的要求,学校也按区督导室的
要求进行了2次跟踪检查。
为了提高师生对国家义务教育监测工作的认识,学校工
作领导小组重点组织了“三个层面”的人员培训。在“测试
工作人员”培训上,重点解读《2022年国家义务教育质量监
测组织工作手册》,使他们明确职责,熟悉操作程序,确保
第3页共4页
监测的每一个环节不能出现丝毫漏洞;在“科任教师”的培
训上,要求各科任教师了解测试内容和操作流程;“四年级
学生”的培训上,测试模拟训练、答题卡模拟练习,确保每
个学生对监测工作有比较清晰的了解。
五、组织严密,操作规范
在整个监测工作的实施过程中,学校做到了领导重视,
组织协调工作到位,宣传工作到位,培训工作到位,训练工
作到位。准备工作细致充分。利用培训会让全体参与人员观
看了《国家义务教育质量监测宣传视频》,使全体人员充分
认识到国家开展义务教育质量监测的目的意义;利用体育课
多次进行15米折返跑规范训练,测试中样本学生的成绩真
实、客观。
总之,由于区教育局的高度重视和周密布署,督导室督
查指导,学校认真落实,使我校本次质量监测工作顺利圆满
完成,客观地反映我校四年级学生的数学和体育健康水平,
为国家教育决策提供真实、有效的数据信息。
第4页共4页
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