小学班级合唱比赛方案.doc

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乔戈庄小学班级合唱比赛方案

一、比赛宗旨:

为了促进我校实施素质教育的进一步发展,活跃我校校园艺术氛围,彰显学生积极向上的精神风貌,丰富活跃第二课堂,切实提高学生的合唱艺术水平,推动我校学生合唱艺术的发展,从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办“唱响校园”合唱比赛活动。

二、活动主题:用高尚的艺术引导人,用完美的艺术塑造人。

三、参赛对象:1--6年级各班。

四、比赛形式和参赛人数:本次大赛采取团体比赛形式,但表演形式不限。以班级为单位,主要参赛人数在班级总人数的90%以上。

五、比赛时间:10月30日下午1:30。

六、比赛地点:音乐大教室。

七、演唱曲目:内容健康向上、适合少年儿童的两首曲目。

八、活动准备:

1、比赛动员:9月22日召开全体教师会议,以此对全校进行宣传,具体的工作全面展开。

2、9月23日-10月9日为选曲训练时间。各班确定参赛曲目,并将参赛曲目上报到教务处。每周二下午课外活动由班主任、音乐教师对其进行训练。

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3、少先队大队部筹划有关竞赛准备工作。

九、比赛要求:

1.各班参赛的自选曲目尽量不雷同。

2.两首曲目总时长不得超过7分钟(包括上下场时间)。

3.一至四年级参赛各队指挥的指挥不作要求,五六年级参赛各队要有指挥,指挥必须为本班学生,校外人员不得参与比赛。

4.伴奏可采用钢琴、电子琴、音乐伴奏带等形式。

5.比赛出场顺序由抽签决定。

6.各班学生服装统一,佩戴红领巾。

十、奖项设置:

大赛将按场次分设一等奖(1——3年级1名、4——6年级1名)、优秀奖(1——3年级2名、4——6年级2名)。

十一、评分原则:

1.歌曲主题内容健康,演唱不超时。

2.合唱人数符合规定,队员排位整齐有序,进、退场秩序良好;

3.演出服装整齐统一,充分展现当代学生积极向上的精神面貌。

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4.演员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方,充分显示当代小学生的朝气和热情。

5.合唱时,声音宏亮协调,音准节奏准确,声情并茂,吐词清晰,主次声部没有走音现象,强弱对比得当,能体现一定合唱艺术性,有感染力。

6.指挥手势准确,节奏准,姿势优美。

十二、记分方式:

1.比赛采取去掉最高分和最低分的记分办法。

2.比赛项目单独记分的方式,加总分并取平均分的记分方式。

3.比赛的评奖工作,由学校指派部分老师担任评委。

十三、比赛筹备工作安排。

1、傅刚:负责整个比赛过程的设计与实施。

2、王明坤:主持本次比赛过程。

3、班主任及音乐教师:负责安排各班学生按要求参加比赛。

4、:算分。

5、王蕊:拍摄及照相。

6、:比赛场地的布置和安排评委、学生的位置。

7、:后勤工作及比赛音响准备。

8、其他老师负责维护会场纪律。

十四、注意事项

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1、伴奏音乐于比赛前交周老师处。

2、各班要做好比赛前的准备工作,如服装、道具、化妆、音响调试等。

3、本办法若有未尽事宜将适时修订补充。

乔戈庄小学

2017年9月

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北殷小学合唱比赛评分细则

班级:

评分标准

单项

得分

备?注

歌曲

演唱

(5)

1、节奏整齐,音准正确,音色统一(3分)

?

?

2、声音洪亮优美,具有一定合唱艺术效果。

(2分)

?

3、学生指挥节奏正确,动作大方到位(加1分)

?

精神

风貌

(4分)

1、精神饱满,富有朝气。???????????????(2分)

?

?

2、表现自然,台风良好。???????????????(1分)

?

3、队形设计和谐,美观,队员服装整齐协调。?(1分)

?

现场

纪律

(1分)

1、入场、退场过程中迅速、整齐、安静、有序。(1分)

?

?

2、要求班级同学全部参加。每班级因病、事假者不能参加的人数不得多于3人,否则,每少一人扣0.1分。

?

总分

10分+1分(指挥加分)

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