2024年幼儿园中班教案《小兔怕怕》含反思.docx

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2024年幼儿园中班教案《小兔怕怕》含反思

中班教案《小兔怕怕》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿在看看、听听、想想中大胆表达自己的想法，观赏并理解故事内容，从故事中知道遇事要英勇，快来看看幼儿园中班《小兔怕怕》含反思教案吧。

活动目标：

1、观赏并理解故事内容。

2、在看看、听听、想想中大胆表达自己的想法。

3、从故事中知道遇事要英勇。

4、让幼儿大胆表达自己对故事内容的揣测与想象。

5、通过视察图片，引导幼儿讲解并描述图片内容。

活动打算：

PPT课件、图片。

教学过程：

一、谜语导入

1、师：阮老师今日带来了一位很好玩的动物挚友，猜一猜，好不好？

幼：好。

师：猜的时候要仔细听，短短的尾巴像小雪球，红红的眼睛像红宝石，长长的耳朵真敏捷，走起路来跳跳跳。是谁呀？猜出来的小挚友请举手。

师：这是一只怎么样的小兔，我们一起来相识一下它好不好？

幼：好。

2、请出小兔

师：先给个背影，这只小兔不好意思，胆子小。咱们先跟兔子打个招呼，小兔你好。

幼：小兔你好。

师：这只小兔长什么样，谁情愿说说的？

幼：（长耳朵、穿的衣服很美丽）

师：小挚友们看的真细致，说的都很棒！这可是森林里最可爱、最聪慧的小兔，可惊奇的是这么聪慧、可爱的小兔却没有挚友，全部的小动物都不情愿和它一起玩，还静静地给它起了个怪异的名字，这是怎么回事呢？想知道吗？我们一起来听听看。小兔怎么会没有挚友呢？

二、故事观赏

1、播放PPT，老师讲故事至所以大家都叫它怕怕

师：这只小兔，你听到它有什么惊奇的名字？

幼：怕怕

师：怕怕胆怯 的怕，你们听过有人叫怕怕的吗？

幼：小动物为什么给它起个惊奇的名字叫怕怕呢？小兔怕怕遇到什么事的时候会胆怯 呢？

幼：

师：除了怕黑，不敢一个人睡觉，还有什么会胆怯 呢？

幼：

师：怕怕不仅怕黑，遇到一些小事的时候也会胆怯 ，不信，你们瞧！小兔又遇到了一点小麻烦，看看发生什么事了？

2、播放PPT，老师讲故事至流着眼泪跑回家去了

师：小兔怕怕遇到什么事哭的这么难过？

幼：它胆怯 荡秋千。

师：小挚友你们荡过秋千吗？

幼：荡过。

师：荡秋千的感觉是什么样子呢？

幼：

师：那小兔在秋千上想到了什么会胆怯 的哭？（她在担忧什么？）

幼：

师：小兔真的很胆怯 ，哭的那么难过，假如你是它的挚友你会怎么帮助它，让它不胆怯 吗？

幼：

师：后来，许多小动物想了许多方法帮助它，可是小兔这时候心扑通扑通直跳，怎么也忍不住要流泪，小动物没方法了，就静静的走开了，它们想留点时间给小兔怕怕自己宁静下来。那小动物们都走开了，小兔怕怕的心情会怎么样呢？

幼：

师：是啊！小兔怕怕确定去找妈妈，它想把它心里的难受很难过说给妈妈听。让妈妈给它出出办法。我们一起来看看兔妈妈又会怎么帮助它？

三、接着观赏故事《小兔怕怕》

1、播放PPT，老师讲故事至结尾。

2、师：小兔回到家后，妈妈是怎么对小兔说的？

幼：

请回答的幼儿当兔妈妈，老师做小兔，来表演。

师：妈妈说了一个词，让小兔变得英勇，什么叫英勇？你来说说看。

幼：

师：小挚友想想看在你的身边有没有英勇的人？

幼：

师：我先来做一个动作，请你们猜哦！（做敬礼的动作）谁很英勇？让你们猜的这是谁？

幼：（让幼儿完整回答问题）我猜是

师：那你们知道jiefangjun叔叔为什么英勇吗？

幼：

师：那你们当中有没有英勇的小挚友？

幼：

3、师：后来小兔敢去荡秋千了吗？它是怎样做使自己不胆怯 的？

4、老师小结