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参加教育技术培训心得体会

参与教育技术培训心得体会1

经过几天的信息技术新课程的培训，能够跟众位教师在一起学习、沟通，对在现代教育技术条件的学科整合的理念得到了深刻的相识和理解,也促使了自己在以后的教育教学过程中踊跃运用。

第一天，经过培训教师的指导，我申请了一个免费的电子邮箱。我发了一条邮件，还收到了两条，我真开心，我又学到了一种和好友联系的方式。通过网络和挚友联系比经过邮局通道快多了，这真是一条快捷而又经济的通讯方式。

在几天学习中，让我感受到：

1、压力大,高密度的培训任务又迫使我们拿出非常的精力来学习这门适应将来教育的必需驾驭的技术，并且从中受益匪浅。

2、从学习中，我最大的体会是我在教学思想上的转变。虽然在平常的工作中，我们已经非常重视老师和学生的沟通，但学习让我们更加重视对学生的造就上，只有把我们的学生造就成为具有独立学习实力的人，他们才能在将来的生活和学习中适应剧烈的竞争。从他们的身上才能真正看到我们的祖国矗立在世界东部的保证。

3、学习内容特别管用，像powerpoint多媒体演示文稿制作在现今的现代化教学中经常运用，上网查找资源和一些软件的学习和运用，又为老师深化开展教科研、更多的获得资料、展示成果供应了协助。

在学习过程中，通过培训教师谨慎的指导下，自己努力谨慎完成了教师布置的全部作业，虽然并不非常完备，但是我的教学思维方式的转变将引导我在培训完毕以后，还要进展谨慎的修改和完善。在计算机应用技术方面收获也特别大，学会了许多以前不曾做过或做不好的事情。

最终，我想说，在惊慌而繁忙的工作之余再培训会收获些须的欣慰吧！虽然培训已完毕，但我仍会接着学习各种关于信息技术的学问、持之以恒，不懈的努力优化课堂教学，造就新时代所须要的具有高信息技能的新兴人才。这将是我以后的最终目标。

参与教育技术培训心得体会2

参与教育技术培训后，通过学习、沟通、互动活动，对网络老师教育培训工作有了更加深刻的理解，同时也对网络平台学习有了全新的相识。

在中国，利用网络平台进展培训学习已经不是个新生事物，不再是罩着一层神奇的面纱，随着信息技术的普及，利用网络学习愈来愈呈现出其特有的优势。学习资源丰富，学习时间敏捷，其教学资源亦日趋成熟，此次国家利用老师培训平台开展培训就是一个崭新的培训模式。

通过与各位教育同仁的学习与沟通，结合自己的一些学习经历，提出一些自己的想法：

首先要作到是熟识和了解培训平台的各个功能板块，作到心中有数。同时要即使驾驭和知晓培训学习任务，做到有备而来。

其次是每天都要登录平台学习网络课程，做到看读互换。每学完一个单元，便刚好填写学习记录，谨慎完成作业并按时提交，这也是回忆已学学问点的很好的途径。登陆时要留意阅读查看是否有新的公告通知，驾驭学习动态。

再者就是经常登录学习论坛，阅读与所学课程有关的帖子，吸取所需，同时自己也要踊跃参加其中。

总之，网络平台的培训学习与集中式的培训学习最大的区分在于自我约束和自我管理，国家已经为全部参与培训的学员供应了充分的学习策略和学习资源，只要遵照下发的学习打算要求，依据自己所需善加利用，必能收到良好的学习效果。

此次参加培训辅导工作，既是一次工作，也是一次学习。作为一名刚刚参与工作两年的人民老师，我将充分的利用这次培训，把培训所得，学习所见加以总结，为以后的工作打下良好的根底。

参与教育技术培训心得体会3

通过现代教育技术培训，受益匪浅，对在现代教育技术条件的学科整合的理念得到了深刻的相识和理解，也促使了自己在以后的教育教学过程中踊跃运用。以下是本次培训的心得体会：

一、培训的内容说明本次培训分八个局部，分别为：

一、成果整理与展示

二、初识教育技术

三、教学媒体与教学利用

四、教学实施打算设计

五、培训打算

六、授导型教学设计

七、探究型教学设计

八、信息技术与课程整合探讨信息技术与课程整合探讨

二、培训的.宗旨为加快推动根底教育信息化，适应全面实施素养教育和根底教育课程改革的要求，协作农村中小学远程教育工程和全国老师教育网络联盟打算的实施，20xx年4月，教育部启动实施全国中小学老师教育技术实力建立打算，本打算旨在以《中小学老师教育技术实力标准〔试行〕》为依据，以全面提高老师教育技术应用实力，促进技术在教学中的有效运用为目的，建立老师教育技术培训网络体系，组织开展以信息技术与学科教学有效整合为主要内容的教育技术培训，全面提高广阔老师实施素养教育的实力水平。

三、对现代教育技术的理解11014年ACET发布了教学技术的定义“教学技术是关于学习过程与学习资源的设计、开发、利用、管理、和评价的理论有实践”，近年来教育理论的不断创新以及科学技术开展的日新月异都促使教育技术发生了