泸州职业技术学院教案模板.docx

泸州职业技术学院教案

泸州职业技术学院教案

泸州职业技术学院

教 案LuzhouVocationalTechnical

教 案

课程名称:

讲授班级:

主讲教师:

职 称:

部 门:

泸州职业技术学院教务处制

201*年**月

泸州职业技术学院课程授课任务书

2011至2012学年下期

课程名称课程编号课程类别课程学分适用专业

教研室主任签字

系（院、部）主任签字

教学任务下达日期： 年 月 日

学期授课任务书填写及使用说明

本任务书由任课教师根据教研室下达的教学任务填写相关信息。

课程编号和课程学分根据不同专业的人才培养方案规定填写。

本任务书用蓝（黑）钢笔或签字笔填写，也可到教务处主页下载模板填写打印，于每学期开学前一周内完成。

本任务书由任课教师填写完毕后，经系（院、部）审核签字后，报教务科审核签字盖章后再下发任课教师。

教师应将该任务书和教案一起装订，随时接受检查。

学时

学

时

数

本

学期授课计划时

数

班

级

预计假日缺课时数

本学期实际教学时数

其

中

总

时

数

讲

授

实验 见习

实训 实习

练习

测验

复

习

机动

时数

教务处审核意见

年

月

日

一、学期授课计划编订依据

课程标准名称、批

准单位及时间

《***课程教学标准》，教务处，20**年8月。

本学期主要讲授

的内容（授课内容起止章节）

采用教材名称、作

者、出版社及版本

主要参考书

主要参考书至少应有3本，信息包括作者、书名、出版社、出版年份

教

本

本

本

学

学

学

期

期

期

计

教

周

划

学

学

教

周

时

学

数

数

时

数

周次

周

次

日期

实验实训内容提要

三、学期实验（实训）进度表

教学形式

周学时

实验实训场地（室）

实验实训设备

总学时

二、学期教学进度表

周

次

日

期

授课章节及内容提要

周学时

讲授学时

教学形式

实验实训 见习学时 实训专周

作业次数

总学时

合计

***课程教案

授 课 题 目授 课 时 间

注：章/节题目，或实践教学单元/任务/项目/课题等名称第*周周*第*-*节

课 次 *次 课时安排 *课时

课 型（请打√）理论课（ ）讨论课（ ）实验课（ ）习题课（ ）其他（ ）

教学目的与要求

教学重点与难点

注：分掌握、熟悉、了解三个层次，侧重于对教学对象的要求。

注：指该章、节的重点和难点部分，学生必须掌握的知识点和技能。实践教学还包括实践操作训练的主要指导要点；关键环节、关键技术指导方法等。

注：是根据教学目的进行教学方式（讲授、演示、实验、实作、讨论、案例分析、仿真或真实现场实作指导等）、教学辅助手段（教具、模型、

教学方法与手段 图表、实物、现代教学设施设备，以及特殊教学或实践环境等）、师生

互动、板书等的设计。要能有效地调动学生的学习积极性，促进学生的积极思考，激发学生的潜能。

注：此部分详略取决于教师教学经验多少、教学内容的熟悉程度；经验

少、内容较生疏的教师此部分应更详细。教学步骤一般应包括师生问候、复习、引入、呈现、操练、巩固、总结和布置作业等环节。

教学内容

注：应布置具有一定任务性和启发性的思考题或作业，注意培养学生课外自主学习的能力。

思考题与作业

此表在填写时用5号宋体字（英语采用TimesNewRoman），且不用随意更改表格格式。(备注文字在编写教案时删除)

讲 稿

1标题使用小4号黑体，段前段落0.5行，顶格书写。

小标题使用5号黑体，段前段后0.5行，左进地2个字符。

正文用5号宋体字（英语采用TimesNewRoman），单倍行距。

插图使用原图的60%比例嵌入文档，在图下标注图题，图题编号章节内统一编码。

图1-1例子

图表居中排列，表题放在表前，图题编号章节内统一编码。

表1-1例子

学号

学号

姓名

成绩

党/团员

备注

备注：教案和讲稿的区别

讲稿，它所承载的是知识信息。教案，所承载的是课堂教学的组织管理信息。

讲稿的思路形成，受教学过程的知识逻辑支配，而教案的思路形成，受教学过程的管理逻辑支配。

讲稿与教案，二者是决定与被决定的关系。

在内容上，讲稿涉及的是知识性项目，教案涉及的是组织性项目。

在表现形式上，讲稿篇幅较长，是课程教学内容和教师个人观点的浓缩或延伸；教案篇幅较短。

学年 期《 》课程教学实施总结一、计划安排情况

人才培养方案安排总课时 学时，其中理论 学时，实验（实习）学时，多媒体 学时。

学期授课计划总课时 学时，其中理论 学时，实验（实习） 学时，多媒体 学时。

二、实际实施情况

实际完成的授课总课时 学时，其中理论 学时，实验（实习） 学时，多媒体 学时。

按实施教学编写的教案 份，其中理论 份，实验（实习） 份，多媒体课件