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撑起未成年人保护伞

山东淄博高青县青城初级中学于成义

新闻关注：2022年12月31日，南方日报报道：2022年11月28日修订后的《广东省未成年人保护条例》公布，自2022年1月1日起施行。《条例》特别突出家庭保护和人性化关怀；学校应当协调各门课程的作业量，确保与未成年学生身心发展水平相适应，每天作业总量不得超过国家教育行政部门关于作业量的相关规定。

新闻链接一、据《新浪网》2022年1月7日报道：2022年12月18日，河南省镇平县涅阳第六小学五年级二班学生郑超群因没有及时完成作业，而被教师郭亚彬撕脱脸皮，急救医生缝合了52针才将撕脱并粘在老师手上的一块鸡蛋大的脸皮重新缝在学生的脸上。据镇平县公安局鉴定，郑超群的伤情已构成轻伤。

新闻链接二、据《新浪网》2022年1月7日报道：无力抚养两个子女的肖友琴，便产生杀死自己6岁小女儿佳佳（化名）的念头。据了解，08年10月29日，肖友琴假意将佳佳送到陈家桥镇中心幼儿园交给老师，然后暗中将女儿骗出。并以带她出去玩为由，将佳佳带至井口镇井口村四合社杨家湾蒲开容的鱼塘处，趁四周无人将她推入水中，而后迅速逃离现场返回陈家桥镇。佳佳在落水后挣扎呼救，被驾车路过的两位路人发现并救起送到井口派出所。因涉嫌故意杀人，肖友琴在沙坪坝区法院受审。

阅读上述材料，结合所学知识回答下列问题：

1．材料一、二说明了什么问题？并简述其危害。

2．为避免材料一、二中的行为，我国专门制定了什么法律？并谈谈制定的原因。

3．请你对材料中老师和家长进行法制教育，你想说点什么？

4．国家全方位保护未成年人的“四道防线”，你知道是什么吗？

5．作为未成年人的你，当遇到上述侵害时，你怎么做？

参考答案：

1．（1）侵犯未成年人合法权益事件比较突出，必须依法加强未成年人的保护。（2）学校暴力、家庭暴力，严重侵犯了未成年人的身心健康，影响了他们的学习和生活，甚至使部分未成年人走上违法犯罪的道路，也给社会带来恶劣的后果。

2．《未成年人保护法》；未成年人是个特殊群体，生理、心理发育尚不成熟、生活经验不足，防范能力有限，自我保护意识较差，时常遭受暴力侵害，面对暴力侵犯时也往往处于被动；亿未成年人是祖国的未来、民族的希望，他们的健康成长关系到亿万个家庭幸福，关系到社会的和谐与安定。

3．为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，应该依据《中华人民共和国未成年保护法》规范自己行为。作为老师，应当关心、爱护学生，对学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得对未成年学生实施体罚、变相体罚；作为父母，应当依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务；不得虐待、遗弃未成年人等。

4．家庭、社会、学校和司法保护。

5．要增强自我保护意识，提高自我保护能力，正确对待父母和学校的教育；要勇于运用法律武器同侵害自身合法权益的行为作斗争。