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区二小读书节活动学生读书考级方案

区二小读书节活动学生读书考级方案

一、考级目的意义：

开展语文实践，营造书香校内。我们要用考级的形式来促进师生对阅读的重视，把我校营造为一个书香校内，从而使学生综合素养不断提升。

二、考级时间、范围

第16周：班级读书考级周，全班学生。

第17周：学校读书考级周，各班可申报10名学生。

三、考级内容：

本次活动分：读书与检测、读书与国学、读书与表达、读书与艺术

四、考级步骤：

〔一〕班级读书考级：

考级方法：本班语文老师检测

1、低年级：

1〕学生填写《高区二小读书考级卡》

〔2〕国学经典：检查背诵状况。

〔2〕国学经典：检查背诵状况。

〔3〕必读书、选读书：分别从这两种书中各选一段进展朗读。

〔4〕注：以上检测，老师依据质量，在《高区二小读书考级卡》相应位置填写等级(A.B.C)，完成后上交教育处。

〔5〕依据检测成果，每班评比10名读书小明星，并可接着申报参与参与学校举办的读书考级活动，分别授予校级读书小学士读书小硕士读书小博士称号。

2、中高年级：

〔1〕学生填写《高区二小读书考级卡》

〔2〕国学经典：检查背诵状况。

〔3〕必读书：通过笔答或口答的形式进展检测。

4〕选读书：通过手抄报的形式进展〔每班选优秀作品进展展示后，17周周五以级部为单位上交教育处。)

4〕选读书：通过手抄报的形式进展〔每班选优秀作品进展展示后，17周周五以级部为单位上交教育处。)

〔5〕读书笔记、读后感：读书笔记最少10篇，读后感最少2篇。

〔6〕注：以上检测，老师依据质量，在《高区二小读书考级卡》相应位置填写等级(A.B.C)，完成后上交教育处。。

〔7〕依据检测成果，每班评比10名读书小明星，并可接着申报参与参与学校举办的读书考级活动，分别授予校级读书小学士读书小硕士读书小博士称号。

〔二〕学校读书考级：

考级方法：

1、低年级：

〔1〕内容及形式：

①背诵古诗词：评委任选3-5首

②讲故事：依据必读书、选读书的内容，讲一个故事，要求：脱稿、平凡话标准、发音清楚、表达流畅、感情充足，时间在3分钟左右。

〔2〕时间、考场、监考支配：

时间：一年级17周周一早晨7:40--8:10

二年级17周周二早晨7:40--8:10

考场：各班教室每个教室同级部每个班级的学生穿插进展。〔到其它班级学生人数依次分别是：2、2、2、2、2，一年级自己班不留本班学生。望班主任教师必需按要求的人数支配好考场。〕

考试班级

监考老师〔第一位监考教师负责上传考生的成果，上传到共享--教育处--20xx上---读书考级--成果文件夹中。留意：每个班级是一个文档；还要算出这个班的平均分，传到汇总文档中。〕

考试班级

监考老师〔第一位监考教师负责上传考生的成果，上传到共享--教育处--20xx上---读书考级--成果文件夹中。留意：每个班级是一个文档；还要算出这个班的平均分，传到汇总文档中。〕

2、中高年级：

〔1〕内容及形式

①口答：

背诵古诗词：评委任选3-5首；

选读书目：由学生现场做好书引荐，要求：脱稿、平凡话标准、发音清楚、表达流畅、感情充足，时间在3分钟左右。

②笔答：

必读书目：各备课组长支配老师依据必读书的内容出题，题目要多样，含：填空、选择、问答等，答卷要有花边图案，设计美丽些，6月4号把出的题样上传到共享--教育处--20xx上---读书考级--考题文件夹---笔答题文件夹中。

〔2〕口答的时间、考场、监考支配：

时间：三年级：17周周三早晨7:40--8:10

四年级：17周周四早晨7:40--8:10

五年级：17周周五早晨7:40--8:10

五年级：17周周五早晨7:40--8:10

考场：各班教室每个教室同级部每个班级的学生穿插进展。〔到其它班级学生人数依