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《护理伦理与法规》实施性教学大纲
（高职护理专业用）
一、课程任务
《护理伦理与法规》是护理专业高职生必修课程，是对护理学生进行职
业伦理教育和法律教育的重要载体。本课程的主要主要研究护理伦理学的理
论基础，护理伦理学的基本原则、规范与范畴以及整理护理、心理护理、基
础护理、临床护理、社会公共关系伦理等；卫生法基础，护理管理法、医疗
事故处理法律制度等法律法规。
通过本课程的学习，培养护生良好的职业伦理素质和法律意识。培养护
理学生对人、对生命、对护理事业的道德责任感，能够敏锐识别和正确处理
护理伦理问题和法律问题，具有正确进行临床护理决策的能力。指导学生形
成良好的人际沟通能力，妥善处理护患关系、护际关系、护理与社会的关系；
懂得维护社会利益和自己的合法权益，为患者提供人性化的服务，满足社会
人群的健康需求和护理事业发展的要求。
二、课程目标
1.知识教学目标：熟悉护理伦理学的基本概况；掌握护理伦理学的基本
原则、规范和范畴；掌握护理工作中（整理护理、心理护理、基础护理、临
床护理、社区护理、家庭护理、突发公共卫生事件应急、计划生育与人类辅
助生殖技术、器官移植与人体实验、安乐死)的护理伦理基本知识；熟悉卫
生法基础知识、护士管理与医疗事故处理法律制度；熟悉与护士活动相关的
各种法律法规。
2.技能教学目标：能把所学的伦理与法律知识、道德要求内化为自己的
思想，从而转化为行动；具有科学的评判性思维能力，具有独立思考、分析
问题及解决问题的能力。
3.思想教育目标：认识护理工作的重要性，热爱护理专业。具有高度的
爱心、责任心与同情心，体现对患者的人性化关怀。
三、教学时间分配
学时
教学内容
理论实践合计
1.绪论101
2.护理伦理学的理论基础101
3.护理伦理学的原则、规范与范畴101
4.护理关系伦理112
5.整体护理、心理护理与基础护理伦理000
6.临床护理伦理112
7.护理与社会公共关系伦理101
8.现代护理伦理问题224
9.护理伦理修养000
10.卫生法基础101
11.护士管理法律制度101
12.医疗事故处理法律制度101
13.与护士活动相关的各种法律法规
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