教学信息员工作总结范文.doc

教学信息员工作总结范文

教学信息员工作总结范文

岁月流逝，流出一缕清泉，流出一阵芳香，经过这段时间辛勤付出，我们一定积存了不少经验和教训，将过去的时间汇合成一份优秀教学总结吧。但是教学总结基本的方法论，你掌握了吗？下面是收集整理的教学信息员工作总结范文，仅供参照，大家一起来看看吧。

教学信息员工作总结1

化学是启蒙教育，它有许多化学的专用语言，比较枯燥，弄不好同学有当作第二外语，因此充分利用它与人们的衣、食、住、行样样的密切联系。通过一个个实验，既让同学们对化学充满好奇心，又让同学有所思索；通过一个个身边的化学现象，让同学感到化学知识是那样的丰富多彩，保持持续的学习热情，我们发现有一些在其它学科学习成绩处于中下的同学，由于能够对化学的学习产生深厚的兴趣和渴求，其化学成绩可以达到中上。

作为九年级新增的中考学科，我们没有很长的复习时间，在起步阶段要求同学在听课、笔记、作业、改错等方面必必须树立必要的学习规范，以后学习起来就比较顺利。同时经过两年的努力我们已经形成了化学用语、基本概念、实验的基本操作等方面的有效的教学方式和基本习题。也能比较好的防止同学在学习过程中的分化。

为了让同学有直观的熟悉，在平常的教学中，制作多媒体课件，利用网络资源，特别是利用自己的教学博客资源，力求的同学体会到生活到处有化学。重视基础知识的学习和复习巩固。围绕课本和新课程标准，按知识结构和系统关系进行归纳整理，查缺补漏，形成小的知识系统，找出各个小知识系统之间的互相联系与区别，使知识结构化、系统化。结合近几年的中考试题、模拟考题进行整合、训练。同时梳理化学知识，应用化学知识解释社会实际的状况，如：战事、医疗、经济、环保等方面的信息。选择典型例题进行讲解、一题多变或多题一解，使同学善于从不同的角度与方向去分析思索问题，以提升自己分析思维和解答问题的能力，同时传授给同学一些应试技巧。

几点反思和教学过程中存在的问题：

1、九年级化学特点始于九年级，经过不到一年的时间就要迎接中考，教学的任务非常紧，在这几年中我们的新课结束时间都是最后一门，且基本在三月底，复习时间较短。因此存在赶课现象，都想及早结束新课进入复习。为了留更多的复习时间而在平常教学中拼命赶进度的做法，必定造成同学对知识的“消化不良〞，甚至使部分学习跟不上的同学对化学失去兴趣。

2、元素化合物教学中，由于时间短、内容多、综合性强，部分同学不能适应，没有形成知识的网络，教学手段上和教学效率上还有待提升。

3、往年的中考中发现同学们对科学研究的一般方法的运用，以及书面表达能力上还有一定的欠缺，为此教学中要不断强化科学思维方法的渗透，并从规范同学的口头表达训练开始，逐步形成严谨正确的书面表达。

4、存在的问题：就化学科来说，本学期的化学实验展开得较少，同学动手操作实验的能力没有充分得到训练；再加上由于赶着要把新课上完，没有更好的组织同学复习，一些基础知识同学掌握得不牢固，缺乏必要的训练，考试下来的成绩并不理想。同学各科学习的任务较重，多数时候忙于应付完成教师布置的作业，很少有时间复习、预习，也没有时间思索学习的内容，因而学习习惯和学习方法相对较差。

教学信息员工作总结2

现在已是暑假，美好的一年大学时光已经匆匆从指缝闪过。担任了一年的班委，参加了很多的班级活动也彼此见证同学间的成长。

一念间班级也举行了很多的班级活动，一开始就是单纯的为了增进同学间的友谊，后来这些活动慢慢的成为我们为了纪念青春，纪念花样年华，纪念友谊的媒体中介。

像野外实习，7天之旅，让我们一起互相学习一起欣赏山上的美景、呼吸新鲜的空气，班委尤其是班长总是在种种特别状况下先人一步，帮班级帮老师做好事情，就关灯这一小事展开，班长总是最后一个人离开集合中心关好灯再休息。其实这种默默的无私，大家都是看在眼里的，正是这种无私让班级更加团结友爱。

像班级出游活动，一天临海坑海边的畅玩，开心的背后有着所有班委共同的前期准备工作，没有人埋怨，只因为这一切辛劳都是为了班级。建立于所有努力之上，大家开始由陌生变得熟悉，由看似彬彬有礼的礼让变得互相“毫无底线〞的调侃。

像初入学时的包饺子活动，这也是我身为班委接到的第一个任务，自豪又紧张着，因为我的任务是跟领导商量谈判，这是我从来没有尝试过的，我兴奋的完成了任务，因为我觉得我为班级做了一件事了，或许微不够道，但心中的喜悦却无法言语，我想大概所有的班委也都如此吧，为班级兴奋的做着事情。

这样的事例数不胜数，少数的排列只是我想通过这样一些小事反映我们所有人，所有班委为能创造一个更好的班级，更熠熠闪光的班级而努力着，甚至奋斗着。我很庆幸自己身边是这么一群可爱的人，能够一起创造更好的班级环境，能够一起成长。只想说，希望我