18 《囊萤夜读》（教学设计）统编版语文四年级下册.docxVIP

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《囊萤夜读》教学设计

一、教学目标

1.知识与技能：

能正确、流利、有感情地朗读课文，感受车胤勤奋好学的品质。

2.过程与方法：

通过查字典、自主探究等方法，理解“恭、胤、囊、萤、练、缉”等词语的意思。

3.情感态度与价值观：

了解车胤用萤火虫照明读书的故事，懂得只有勤奋才能学有所成的道理。

二、教学内容

《囊萤夜读》是统编版语文四年级下册的一篇课文，讲述了晋朝人车胤用萤火虫照明勤奋学习的的故事。这篇课文语言简洁，人物描写生动，具有很强的感染力，能激发学生的学习兴趣。

三、教学重点与难点

1.重点：

能正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，感受车胤勤奋好学的品质。

2.难点：

理解“恭、胤、囊、萤、练、缉”等词语的意思，以及课文中的句子“夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉”的意思。

四、教具与学具准备

1.教具：

多媒体课件、课文原文、字典。

2.学具：

课本、练习本、文具。

五、教学过程

1.导入新课

（1）谈话导入：同学们，你们见过萤火虫吗？它们是怎么样飞舞的？（学生自由发言）

（2）板书课题：囊萤夜读

2.学习课文

（1）自读课文：学生自读课文，边读边思考。

（2）检查理解：教师提问，学生回答，检查学生对课文内容的理解。

（3）学习生词：教师引导学生学习生词，解释词语的意思。

（4）理解课文：教师引导学生通过自主探究、小组合作等方式，理解课文内容，体会车胤勤奋好学的品质。

3.朗读感悟

（1）教师引导学生有感情地朗读课文，感受车胤勤奋好学的品质。

（2）学生分享自己的感悟：你从课文中体会到了什么？

4.课堂小结

六、板书设计

囊萤夜读

——晋车胤

恭勤不倦练囊盛数十萤火以夜继日焉

七、作业设计

1.熟读课文，理解课文内容。

2.根据自己的理解，画一画车胤夜读的情景。

3.选择一个你认为的勤奋好学的故事，下节课和同学们分享。

八、课后反思

本节课通过自主学习、合作探究等方式，让学生了解了《囊萤夜读》的故事，感受到了车胤勤奋好学的品质。在教学过程中，我注重了学生的朗读训练，让学生在朗读中感悟课文，培养学生的语感。同时，我也注意引导学生理解词语的意思，帮助学生积累语言素材。

但在教学中也存在一些不足，如对学生的引导不够，导致部分学生在课堂上的参与度不高。在今后的教学中，我将继续努力，提高自己的教学水平，让更多的学生能在课堂上积极主动地学习。

需要重点关注的是“理解词语的意思，帮助学生积累语言素材”。

在语文教学中，词语的教学是基础，也是关键。学生对词语的理解和运用，直接影响到他们对课文内容的理解和把握，同时也关系到他们的语言表达能力和写作能力的培养。因此，在《囊萤夜读》的教学中，对词语的讲解和引导需要细致且深入。

教师需要对课文中的关键词语进行详细的解释。例如，“囊萤”指的是用袋子捕捉萤火虫，“夜读”则是指在夜晚读书。通过对这些词语的解释，学生可以更好地理解课文的内容。教师还可以扩展相关词语的意思，如“囊萤”还可以指用各种方法解决问题，而“夜读”则可以代表勤奋学习的精神。通过这种方式，学生可以更加深入地理解词语，并能够灵活运用到日常生活和学习中。

教师可以通过多种教学活动帮助学生积累语言素材。例如，教师可以组织学生进行小组讨论，让他们分享自己对于课文中的词语的理解和运用。通过这种方式，学生可以相互学习和交流，从而提高自己的语言表达能力。教师还可以让学生进行写作练习，让他们运用课文中的词语进行创作。这样不仅可以提高学生的写作能力，还可以帮助他们更好地理解和记忆词语。

教师需要关注学生的学习反馈，及时调整教学方法和策略。在教学过程中，教师应该时刻关注学生的学习情况，观察他们对于词语的理解和运用是否准确。如果发现学生有困难，教师可以及时提供帮助和指导，确保他们能够准确理解和掌握词语。同时，教师还可以根据学生的学习情况，调整教学方法和策略，以更好地帮助学生积累语言素材。

在《囊萤夜读》的教学中，对词语的讲解和引导是非常重要的。通过细致深入的词语教学，学生可以更好地理解课文内容，同时也能够提高他们的语言表达能力和写作能力。因此，教师需要关注学生的学习情况，及时调整教学方法和策略，以确保他们能够准确理解和掌握词语。

1.词语的语境化教学

词语的理解不能脱离语境单独进行。在《囊萤夜读》这篇课文中，囊萤夜读不仅仅是一个动作的描述，它还蕴含了车胤不畏艰难、勤奋好学的精神。因此，在教学中，教师应该将词语放入具体的语境中，帮助学生理解词语的内涵和深层意义。例如，可以通过角色扮演的方式，让学生体验车胤在夜晚用萤火虫照明读书的情景，从而加深对囊萤夜读这个词语的理解。

2.多维度的词语教学

词语的教学应该是多维度的，不仅仅局限于字典中的定义，还应该包括词语的用法、情感色彩、文化背景等方面。以囊这个字为例