第8课时-商的变化规律.pptVIP

;（1）;能把两个发现合并成一句话吗？

;被除数不变，除数除

以几，商就乘几。;被除数和除数都乘或除以一个

相同的数（0除外），商不变。;除数不变，被除数乘5，

商也乘5。;被除数不变，除数乘30，商反而除以30。;被除数和除数都乘7，

商不变。;72÷9＝8，被除数和除数都乘10，商不变，所以720÷90＝8。

;我这样做。;（2）120÷15;余40。;被除数乘或除以一个数，除数也乘或除以相同的数（0除外），商不变。;这道题余数是多少？;360;下面的说法对吗？对的在（）里画“√”。;一个除法算式的被除数、除数都除以3以后，商是20，那么

原来的商是60。;;;;在里填数，在里填运算符号。;练习：

???

（1）被除数不变，除数扩大2倍，商有什么变化?

（2）被除数不变，除数缩小4倍，商起了什么变化？

（3）你能举出一些相类似的例子吗？

;;练习：计算下面各题，从中你发现了什么？

???45???÷9=（???）?????????????????300÷10=（????）

???450÷9=（???）????????????????150÷10=（????）

???900÷9=（???）????????????????30???÷10=（????）

除数不变，被除数扩大10倍，???除数不变，被除数缩小2倍，

商（?????）10倍；????????????商（??????????）2倍；

除数不变，被除数扩大2倍，??????除数不变，被除数缩小5倍，

商（??????????）2倍；?????????????商（??????????）5倍。

;恭喜你们胜利通过了两关，现在我要奖励每小组一份小礼物，请小组长代表本组成员领奖；我们准备进入第三关，这里主要看看你们的合作能力；你们认为自己的合作能力强吗？;;;抢答游戏：（游戏规则：全班分成四大组，一组当评判；其他三组分别代表：不变、扩大和缩小；老师出题，学生判断后相应的组的同学站起来。）

;;（1）被除数不变，除数扩大2倍，商（）。;;72÷9=8;同学们先买来48瓶饮料，每人发2瓶，后来又买来一些，这样每人可发5瓶。请你想一想，这个班有多少人？后来??买了多少瓶饮料？;根据所学的规律，在里填数，在里填运算符号。;选择正确答案;360÷24

=（）÷（）;你是怎么想的？;×;;开放题：;课外延伸：;;;;同学们，谁的笑是聪明的一笑，为什么？;我给你14块饼，平均分2天吃完，怎么样？;哈哈！;;问题设疑：;;4800缩小2倍是();;;速;;;;根据商的变化规律填空。;根据商的变化规律填空。;被除数;判断：;;拓展;;他们的说法对吗？请说明理由。;乒乓球2元/个足球20元/个篮球40元/个;如果8只小羊分一组，16只小羊分几组？

160只小羊分几组呢？

320只小羊呢？;;;除法王国城堡;三、布置作业