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科学坐姿身正腰直肩平足安目视前方
视点左右移动训练一次头不动眼球动30秒
森林里的故事平均分回顾反思自主练习你问我说情境导入森林里的故事平均分
图中都来了哪些小动物呢？6个12个24个15个
怎么分竹笋呢？
二、你问我说怎么分竹笋呢？哥哥54321弟弟1234533每份分得同样多，叫作平均分。
是平均分不是平均分三、自主练习
怎样才能平均分呢？1、用棋子代替桃子，动手分一分。2、同桌互查，看看分的对不对。3、组内说一说，是怎样分的。要求：
二、动脑动手1个1个地分每只小猴子分得4个。每只小猴分到几个桃子？返回
二、动脑动手2个2个地分每只小猴子也分得4个。每只小猴分到几个桃子？返回
二、动脑动手3个3个地分每只小猴子也分得4个。平均每只小猴分到几个桃子？返回
二、你问我说4个4个地分每只小猴子也分得4个。每只小猴分到几个桃子？返回
三、自主练习（1）分一分，填一填。3
三、自主练习（2）想一想，填一填。20个平均分给4个小朋友（）（）（）（）5555
每只小兔分6个萝卜，返回可以分给几只小兔？
315个松果，每只松鼠分（）个，分给()只正好分完。5
我的收获：
()8根，平均分给4只小狗哪种分法对？()()×√×
三、自主练习2.分一分，填一填。（2）5
三、自主练习1.圈一圈，填一填。4
三、自主练习3
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