- 1、本文档共11页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
小学课后服务:少儿注意力训练--18屈膝顶玩具
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
课程基本信息
1.课程名称:少儿注意力训练--18屈膝顶玩具
2.教学年级和班级:小学二年级课后服务班
3.授课时间:每周三下午16:30-17:15
4.教学时数:45分钟
课程内容:
1.热身活动(5分钟):
-组织学生进行简单的身体活动,如捉迷藏、丢手绢等,以调动学生的积极性,提高注意力。
2.课程导入(10分钟):
-利用PPT展示各种玩具,引导学生观察并说出玩具的特点,激发学生对课程的兴趣。
3.屈膝顶玩具动作学习(15分钟):
-分步骤讲解屈膝顶玩具的动作要领,示范动作,引导学生模仿练习。
-强调动作的准确性,提醒学生注意屈膝顶玩具时的安全。
4.注意力训练游戏(10分钟):
-设计与屈膝顶玩具相关的注意力游戏,如“找出不同的玩具”、“记忆玩具顺序”等,提高学生的注意力。
5.课程总结与反馈(5分钟):
-让学生分享本节课学到的内容,总结注意力训练的收获。
-教师针对学生的表现给予评价与鼓励,提高学生的自信心。
6.课后作业(5分钟):
-安排学生回家后与家长一起进行屈膝顶玩具练习,巩固所学动作。
-家长签字确认,培养学生良好的课后学习习惯。
课程评价:
1.学生课堂表现:观察学生在课堂上的参与度、积极性、注意力等方面,给予评价。
2.课后作业完成情况:检查学生课后作业的完成质量,了解学生在家练习情况。
3.家长反馈:收集家长对课程的看法和建议,为教学提供参考。
教学目标:
1.让学生掌握屈膝顶玩具的基本动作要领,提高身体协调性。
2.通过注意力训练游戏,提高学生的注意力水平。
3.培养学生良好的课后学习习惯,促进家校共育。
核心素养目标分析
本节课围绕“少儿注意力训练--18屈膝顶玩具”主题,着重培养学生的身体素质、心理素质及社会适应能力,全面提升学生的核心素养。
1.身体素质:通过屈膝顶玩具的基本动作练习,提高学生的身体协调性、灵活性和平衡能力,促进学生健康成长。
2.心理素质:借助注意力训练游戏,培养学生良好的注意力、观察力、记忆力,提高学生的心理素质,为学生今后的学习、生活奠定基础。
3.社会适应能力:课程中设置了团队合作、互动交流环节,培养学生良好的沟通能力、团队协作意识,增强学生的社会适应能力。
4.情感态度与价值观:通过本节课的学习,使学生树立正确的健康观念,养成积极向上的生活态度,培养热爱生活、关爱他人的价值观。
5.创新与实践能力:鼓励学生在练习过程中,尝试创新动作,发挥自己的想象力,提高学生的实践能力。
本节课将核心素养目标贯穿于教学过程中,注重学生全面发展,使学生在轻松愉快的氛围中提升自身素质。
教学难点与重点
1.教学重点
(1)屈膝顶玩具的基本动作要领:本节课的核心内容是让学生掌握屈膝顶玩具的正确动作。重点包括身体协调、平衡能力的培养,以及动作的准确性。
举例:在教授屈膝顶玩具动作时,重点关注学生是否能够做到以下细节:
-双脚分开与肩同宽,膝盖微屈;
-躯干保持直立,目光平视前方;
-双手握住玩具,手臂自然下垂;
-屈膝时,膝盖不超过脚尖,避免过度弯曲。
(2)注意力训练:通过注意力游戏,提高学生的注意力水平,培养学生良好的观察力、记忆力。
举例:在注意力训练游戏中,重点关注学生是否能够:
-快速找出不同的玩具;
-准确记住玩具的顺序;
-在规定时间内完成游戏任务。
2.教学难点
(1)动作准确性:对于二年级学生来说,掌握屈膝顶玩具的动作要领存在一定难度,需要反复练习。
难点解析:学生可能出现的困难包括:
-动作协调性差,难以保持平衡;
-膝盖弯曲角度过大或过小;
-双手握玩具的姿势不正确。
(2)注意力训练:在注意力游戏中,学生可能因为年龄、心理等因素,难以长时间保持注意力。
难点解析:学生可能面临的挑战包括:
-难以集中注意力,容易受到外界干扰;
-记忆力不足,难以记住玩具的顺序;
-游戏过程中,积极性不高,参与度有限。
针对上述教学难点,教师应采取以下措施:
(1)对于动作准确性,教师可以通过以下方法帮助学生突破难点:
-分步骤示范,让学生逐步掌握动作要领;
-设置口令,提醒学生注意动作细节;
-采取分组练习,让学生互帮互助,提高动作准确性。
(2)对于注意力训练,教师可以尝试以下教学方法:
-创设有趣的游戏场景,激发学生的兴趣;
-增加游戏难度,提高学生的注意力水平;
-鼓励学生分享游戏心得,培养他们的自信心。
教学资源
1.硬件资源:
-教室空间:宽敞的教室,便于学生进行屈膝顶玩具动作练习。
-运动器材:屈膝顶玩具、平衡垫、标志盘等。
-多媒体设备:投影仪、音响设
您可能关注的文档
- 识字5《动物儿歌》(教学设计)2023-2024学年统编版语文一年级下册.docx
- 提升初中生聆听技巧.docx
- 三年级信息技术上册教案-第5课 益智游戏练技能 人教版.docx
- 岭南版小学四年级美术上册《我的第一次》参考教案.docx
- 人教版四上第六单元第四课时《马刀舞曲》教案.docx
- 北师大版五年级下册书法6《戈字旁》教案.docx
- 《科学防疫保健康》(教案) 五年级劳动通用版.docx
- 识字(二)5动物儿歌(教学设计)2023-2024学年统编版语文一年级下册.docx
- 《小小菜园我规划》教案.docx
- 第8课 开关量的与运算 教学设计 六下信息科技浙教版(2023).docx
- 10《那一年,面包飘香》教案.docx
- 13 花钟 教学设计-2023-2024学年三年级下册语文统编版.docx
- 2024-2025学年中职学校心理健康教育与霸凌预防的设计.docx
- 2024-2025学年中职生反思与行动的反霸凌教学设计.docx
- 2023-2024学年人教版小学数学一年级上册5.docx
- 4.1.1 线段、射线、直线 教学设计 2024-2025学年北师大版七年级数学上册.docx
- 川教版(2024)三年级上册 2.2在线导航选路线 教案.docx
- Unit 8 Dolls (教学设计)-2024-2025学年译林版(三起)英语四年级上册.docx
- 高一上学期体育与健康人教版 “贪吃蛇”耐久跑 教案.docx
- 第1课时 亿以内数的认识(教学设计)-2024-2025学年四年级上册数学人教版.docx
文档评论(0)