初中数学教学课件:4-3中心对称.pptx

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教学目标:

1.了解中心对称的概念.

2.了解平行四边形是中心对称图形.

3.了解中心对称图形的性质.

4.会作与已知图形关于已知点中心对称的图形.

5.了解关于原点对称的点的坐标变化.

重点难点:

1.重点:中心对称图形的概念和性质.

2.难点:例2包含了新概念,思路分析过程比较细致、透彻,是本节教学的难点.;问题如图,把两张完全相同的平行四边形纸片叠合在一起,在对角线AC,DB的交点O钉一个图钉,将一个平行四边形绕O顺时针旋转180°,请仔细观察旋转前后原图形和新图形的位置情况.;;问题请判断下面这些图型是不是中心对称图形?;A;1.观察下列图形,并回答

(1)哪些是轴对称图形?

(2)哪些是中心对称图形?

(3)哪些既是轴对称图形又是中心对称图形?

;2.举出两个在现实生活中体现中心对称图形的例子.;;(2)点E是线段AB上的一个点,延长EO交

CD于点F,E和F是关于O的对称点吗?

请说明理由.;;;;两个图形中的一个绕着点O旋转180°,能够跟另一个重合。我们就称这两个图形关于点O成中心对称。;P(x,y);C;C;∴△BCO≌△ADO;练习1在直角坐标系中,点A;中心对称

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