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LearningguideListeningandSpeakingUnit5MusicLina
I.Warmingup
Watchamusicclip.Writedownthenameofeachmusicgenreanddescribethefeaturesofitorthefeelingitgivesyou.
Musicclip
Musicgenre/type
Feelingsitgivesyou/Featuresofit
Clip1
Clip2
Clip3
Clip4
II.Listeningstrategy
Paraphrase
Whenyouwanttoexplainsomethingdifficulttosomebody,itishelpfultouseeasierwordswiththesamemeaning.Thiswillhelpyoumakeiteasiertounderstand.
Forexample:
Original:“Itisatruthuniversallyacknowledgedthatasinglemaninpossessionofagoodfortunemustbeinwantofawife.”
Paraphrasing:Everyoneagreesonthispointthataprosperous/richmanneedstohaveawife.
Nowyouknowhowtoparaphrasesentences.Trytouseitinyourinterviewwithyourpartner.
Whatkindofmusicdoyoulike/prefer?
III.Groupwork
Thegrandannualmusicalevent--VoiceofHSYiscomingtoanend.Atthecompetitionnight,areporterofthecampusTVstationisinterviewing4performersduringtheinterval.
Watchtheinterviewandvoteforyourfavoriteperformers!
Group
Performer
Name
Styleofthemusic
Assessment
G1
1
Yes?No?
2
Yes?No?
3
Yes?No?
4
Yes?No?
G2
1
Yes?No?
2
Yes?No?
3
Yes?No?
4
Yes?No?
IV.Watching
Backgroundinformation
这个因《卧虎藏龙》《英雄》而被大家熟知的作曲家又一次用音乐震动世界,把壁画变成声音。
谭盾的新作《敦煌·慈悲颂》,打破西方音乐传统,以敦煌史诗形式,用中文演唱敦煌莫高窟壁画中记载的东方哲学故事,彰显平等、奉献、博爱等普世价值。文化的分野,在大师手上碰撞出前所未见的独特景观,展现海纳百川的浩瀚气魄。
“现在我觉得自己应该要为未来留下点什么,就像先人们留下了敦煌,借敦煌与我们交谈。我则是用科技和音乐把古老的敦煌,以及现代的文明传承到未来。在遥远的未来,只要《敦煌·慈悲颂》响起,我就还在。生命是无限的,《敦煌·慈悲颂》反映了我活着的理想。”
“八年前,敦煌研究院邀请我去了敦煌,在辽阔的沙漠中,我终于看见了让我仰慕已久的敦煌莫高窟。她来自千年,有着无数美丽的石窟,石窟中有许多音乐壁画,都是关于慈悲、仁爱和自然。这些古老的壁画深深地感动了我,我仿佛从画中听到了声音,这让我有了一种灵魂的冲动,想把这些壁画变成音乐,用交响乐团演奏出来,带去世界:壁画带不走,但可以让没来过敦煌的人听见敦煌,这对我来说将是多么奇妙而深远的经历。我还了解到,许多古老石窟中曾封存的敦煌音乐手稿,现都散落在世界各地,它们被收藏在法国图书馆、大英图书馆和日本的佛教博物馆等地。我去了这些地方追寻那些失散的敦煌古谱,并琢磨如何让它们可以和今天的交响乐团一起共鸣,于是我开始了创作。六年后,我终于写完了《敦煌·慈悲颂》,那时我突然意识到,音乐真是一座桥,它可以将遥远带到你身旁:从敦煌到欧洲,从古代到未来。
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