连云港市灌南县2022-2023学年七年级下学期期中历史试题【带答案】.docxVIP

连云港市灌南县2022-2023学年七年级下学期期中历史试题【带答案】.docx

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2022~2023学年度第二学期期中质量检测

七年级历史试题

一、选择题:在下列每题的四个选项中,选出最符合题意的一项。(第19—28题,每题1分;第29—35题,每题2分,共24分)

1.“天下转漕,仰此一渠。”这反映大运河的开通有利于()

A.推进南北统一进程 B.解决北方水源不足

C.加速隋朝走向灭亡 D.促进南北经济交流

【答案】D

【解析】

【详解】依据材料“‘天下转漕,仰此一渠’”结合所学知识可知,这反映的是隋朝大运河加强了南北经济交流,D项正确;大运河开通之前隋朝已经完成南北统一,排除A项;大运河开通的目的不是为了解决北方水源不足,而是为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治,排除B项;加速隋朝走向灭亡属于消极影响,材料反映的是积极影响,排除C项。故选D项。

2.“此制产生后,把读书、应考和做官三者联系起来,成为以后士人仕进必由之路。”“此制”()

A.首先创立于唐朝 B.强化了门第观念

C.注重人才的学识 D.阻碍了教育发展

【答案】C

【解析】

【详解】根据“此制产生后,把读书、应考和做官三者联系起来,成为以后士人仕进必由之路。”可知,材料反映的是科举制度,科举制度注重人才的学识,C项正确;科举制度诞生于隋朝,排除A项;科举制度淡化门第观念,排除B项;科举制有利于推动教育发展,排除D项。故选C项。

3.“稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实……百馀年间未灾变,叔孙礼乐萧何律。”诗人在他的作品中对唐朝的全盛时期进行了生动描写,这一时期指的是()

A.开元盛世 B.文景之治 C.贞观之治 D.光武中兴

【答案】A

【解析】

【详解】唐玄宗统治前期政治稳定,经济繁荣,国库充盈,民众生活安定,唐朝的国力达到前所未有的强大为“开元盛世”。“稻米流脂票米白,公私仓厚俱丰实”描述的正是这一时期,这是杜甫《忆昔》里的诗句,A项正确;BD项是汉代,排除BD项;C项不是全盛时期,排除C项;故选A项。

4.公元907年,一个在东方屹立了近三百年的庞大帝国轰然倒塌,中国进入又一个分裂割据的乱世。在这个“乱世”()

A.开国君主都出身农民 B.彻底解决藩镇割据

C.分裂中孕育统一因素 D.北方政局相对稳定

【答案】C

【解析】

【详解】根据“公元907年,一个在东方屹立了近三百年的庞大帝国轰然倒塌,中国进入又一个分裂割据的乱世”结合所学知识可知,907年,节度使朱温废掉唐朝皇帝,建立梁朝,史称后梁。从此,五代相继统治黄河流域。唐王朝灭亡后,北方先后出现了粱、唐、晋、汉、周五个割据政权,南方出现了吴、南唐、吴越、前蜀、后蜀、楚、闽、南汉、南平九个小的割据政权,加上北方的北汉,合称“十国”。故这个“乱世”是五代十国时期。五代十国时期战乱频仍,但分裂中孕育着统一的因素,C项正确;五代十国的开国君主都是武将,排除A项;五代十国是唐代藩镇割据的延续,排除B项;北方战乱频繁,南方政局相对稳定,排除D项。故选C项。

5.北宋统治者的举措与其产生影响的匹配,正确的是

选项

举措

影响

A.

解除禁军高级将领的兵权

提高了军队的战斗力

B.

重用文臣掌握军政大权

防止武将专横跋扈的弊端重现

C.

对州县长官实行“三年一换”制度

有利于提高官员的办事效率

D

地方设置转运使

有效地监控地方知州

A.A B.B C.C D.D

【答案】B

【解析】

【详解】依据题干和所学的识,北宋时期为了防止武将拥兵自重,采取重文轻武的政策,重用文臣掌握军政大权,防止武将专横跋扈的弊端重现,有利于维护政权的稳定,B正确;北宋解除禁军高级将领的兵权,采取重文轻武的政策,不利于提高军队战斗力,A排除;北宋时期加强中央集权的措施造成冗官的局面,不利于提高办事效率,C排除;北宋在地方设置通判监控地方知州,D排除。故选B。

6.抓住关键词是把握历史事件的重要方法,与“募役法”“保甲法”直接相关的事件是()

A.周世宗改革 B.庆历新政 C.王安石变法 D.忽必烈改革

【答案】C

【解析】

【详解】根据“募役法”“保甲法”可知,题干反映的是王安石变法的内容,为了摆脱统治危机,实现富国强兵,1069年,宋神宗任用王安石主持变法。王安石变法的主要举措包括募役法、保甲法、农田水利法、方田均税法,C项正确;周世宗改革的内容包括颁布法律,整顿吏治,选用有才能的人,提倡节俭等,排除A项;元昊请求议和,西方边事稍宁,仁宗召范仲淹回京,授枢密副使。主张澄清吏治、改革科举、整修武备、减免徭役、发展农业生产等,史称“庆历新政”,排除B项;忽必烈的改革主要集中在农业方面,排除D项。故选C项。

7.下图资料卡片是对某历史人物主要功绩的描述,该历史人物是()

1.仿效唐宋制度

2.发展农牧经济

3.创制西夏文字

A.

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