苏教版信息科技三年级下册全册教案教学设计.pdf

苏教版信息科技三年级下册全册教案

原创作者李想

第1课《多样化的沟通与交流》教学设计

课题1多样化的沟通与交流1单元1第—单元1学科1信息科技1年级1三年级下

l、信息意识了解信息沟通与交流的方式，可以体验文字、图符、语音等多种输入方式的

表达与交流效果。

一

2、计算思维了解信息技术发展的五个阶段，能基于对事物的理解，按照定的规则表达

学习I与交流信息。

目标13、数字化学习与创新掌握电子邮箱的注册与发送邮件，利用在线平台和数字设备获取学

习资源开展合作学习认识到在线平台对学习的影响。

4、信息社会责任了解电子邮箱的地址格式，用社会公认的行为规范进行网络交流，遵守

相关的法律法规。

重点Ii、了解信息沟通与交流的方式。

2、了解信息技术发展的五个阶段。

3、了解电子邮箱的地址格式。

难点I掌握电子邮箱的注册与发送邮件。

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

通过本单元的学习我们可以：听教师讲解，通过问题带领大

—

1、了解在线交流的方式。同时思考花日家起思考，引

2、学会使用合适的在线方式进行交流。常生活中的交入教学内容。

春节、清明节、端午节、中秋节等是我国的传流方式有哪

止匕？

统节日，丰富多彩的节日活动折射出灿烂辉煌的中-=

华文化。

导入新课I想一想

班级将举办传统节日分享会，小智和小慧打算

与大家交流和分享春节的相关信息。

小智我该怎么做，才能将丰富的节日信息快

捷地分享给大家，并进行在线交流呢？

小慧可以使用电子邮件、QQ、微信等发送视

频、图片、文字。

—、学习主题讨论如何便捷了解本课的学习

观看视频《烽火戏诸侯》。有效的进行沟内容，初步思考

明确学习主题多样化的沟通与交流。通课堂任务。

合适的信息传递方式能够帮助人们便捷地进

行沟通与交流。

讲授新课二、议一议

信息的沟通与交流有多种方式。随着技术的发

展，信息的沟通与交流变得越来越快捷。

—

小智想将段关于春节习俗的文