人音版音乐一年级下册《长鼻子》第二课时大象（教案）.docx

人音版音乐一年级下册《长鼻子》第二课时大象（教案）

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

人音版音乐一年级下册《长鼻子》第二课时大象（教案）

教材分析

《长鼻子》是人音版音乐一年级下册的第二课时，本节课的主要内容是大象的鼻子。歌曲轻快有趣，歌词简单易懂，适合一年级学生的认知水平。通过学习这首歌曲，学生可以巩固对大象的认识，同时培养他们对音乐的兴趣。歌曲的旋律和节奏变化丰富，有助于提高学生的音乐素养。在教学过程中，我将结合课本内容，通过生动有趣的活动和教学方法，引导学生积极参与，提高他们的音乐技能和表现力。

核心素养目标

本节课的核心素养目标包括：音乐听觉素养、音乐表现素养、音乐创造素养和音乐文化素养。通过学习《长鼻子》这首歌曲，学生将提高对音乐的听觉感知能力，培养音乐的表现力和创造力，同时了解大象鼻子的特点和文化意义。通过实践活动，学生将能够体验到音乐的乐趣，增强对音乐的兴趣和热爱，培养良好的音乐审美和价值观。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：在学习《长鼻子》这首歌曲之前，学生可能已经学习了基本的音乐知识，如音高、节奏、音符等。他们可能也对动物的特点有一定的了解，尤其是大象。这些知识将为学生学习本节课的内容打下基础。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：一年级的学生通常对生动有趣的活动和直观的教学方法比较感兴趣。他们在音乐学习方面可能具备一定的听觉和动作协调能力，喜欢通过唱歌、跳舞来表达自己。在学习风格上，他们可能更倾向于通过互动和实践来学习，而不仅仅是听讲和阅读。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在学习《长鼻子》这首歌曲时，学生可能会遇到一些困难，如对某些音符的准确发音、节奏的掌握以及歌曲中的动态变化。此外，他们可能对大象鼻子的特点和文化意义了解不多，需要通过老师的引导和讲解来加深理解。因此，在教学过程中，我将关注学生的个体差异，提供必要的支持和帮助，确保他们能够克服困难，成功学习本节课的内容。

教学资源

1.软硬件资源：智能教学一体机、音响设备、乐谱架、钢琴、非洲鼓、小打击乐器、录音机、耳机、投影仪、白色board笔、黑板。

2.课程平台：多媒体教学软件、音乐教学应用程序、在线音乐资源库。

3.信息化资源：教学PPT、音乐素材、视频片段、图片、教学音频、在线音乐游戏。

4.教学手段：小组合作、讨论、示范、讲解、互动游戏、音乐实践活动、视听结合、任务驱动法、情境教学法、音乐欣赏。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《长鼻子》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否注意过大象的鼻子？”（举例说明）这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索大象鼻子的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解大象鼻子的基本概念。大象的鼻子是它们最显著的特征之一，它用于呼吸、嗅觉、触摸和喝水等多种功能。

2.案例分析：接下来，我们来看一些具体的案例，展示大象鼻子在自然界中的实际应用，以及它如何帮助大象生存。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调大象鼻子的结构和功能这两个重点。对于难点部分，我会通过举例和比较来帮助大家理解。

三、实践活动（用时10分钟）

1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与大象鼻子相关的实际问题。

2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的实验操作。这个操作将演示大象鼻子的基本功能。

3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。

四、学生小组讨论（用时10分钟）

1.讨论主题：学生将围绕“大象鼻子在自然界中的作用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。

2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。

3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。

五、总结回顾（用时5分钟）

今天的学习，我们了解了大象鼻子的基本概念、功能和作用。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对大象鼻子的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中灵活运用。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

《大象的神奇鼻子》：本文详细介绍了大象鼻子的功能和作用，以及它们在自然界中的生存智慧。

《大象的家园》：本文介绍了大象的生活习性和栖息地，以及人类如何保护这些珍贵的动物。

《大象的音乐》：本文介绍了一些关于大象声音