短视频策划、制作与运营电子教案(13)从0到1拍出高质量短视频(3).docVIP

短视频策划、制作与运营电子教案(13)从0到1拍出高质量短视频(3).doc

  1. 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

PAGE1

短视频策划、制作与运营

授课教师

专业(学科)

新媒体

教学课题

从0到1拍出高质量短视频(3)

学时安排

1学时(45分钟)

教学年级

所选教材

一、学习目标描述

1、知识目标

1)以竖屏为主的短视频平台拍摄技巧

2)以横屏为主的短视频平台拍摄技巧

2、能力目标

1)掌握以竖屏为主的短视频平台拍摄技巧

2)掌握以横屏为主的短视频平台拍摄技巧

3、德育目标

1)学会分享;

2)学会包容;

二、学习重点及难点

学习重点:以竖屏和横屏为主的短视频平台拍摄技巧

学习难点:无

三、教学问题预测

学生对前面学习的短视频拍摄技巧缺乏有效实践。

学生缺乏美术基础。

四、教学问题解决方案

1、教师将课前准备工作与与平时考核结合,要求学生在课前发送预习成果至教师邮箱

五、学习者特征分析(教师填写)

学习特点:

学习习惯:

交往特点:

六、教学资源

教学PPT;

七、预习成果展示

实践项目1学生展示自己拍摄的短视频作品。

八、教学项目(任务)设计

1以竖屏为主的短视频平台拍摄作品展示

2以横屏为主的短视频平台拍摄作品展示

九、教学结构流程的设计

教学环节

学习目标

教学内容

参考导语

项目任务

教法学法

设计意图

教学资源

时间

前节回顾

大家好!一起回顾一下上节课的内容,

景别一般分为5种,由远及近分别为远景、全景、中景、近景、特写。拍摄方向是指以被摄主体为中心,在同一水平面上选择拍摄角度。拍摄方向主要包括正面方向、正侧面方向、斜侧面方向和背面方向。

镜头角度是指摄像机镜头与被摄主体水平线之间形成的夹角,一般可分为平视镜头、仰角镜头、俯角镜头、斜角镜头、过肩镜头5种类型。

常见的运镜方法有推镜头、拉镜头、摇镜头、移镜头、跟镜头、甩镜头、环绕镜头、升降镜头。

利用光与影呈现完美的画面效果:1.顺光拍摄2.侧光拍摄3.逆光拍摄4.顶光拍摄

对焦分为两种方式:自动对焦(AutoFocus,AF)和手动对焦(ManualFocus,MF)。

景深是指被摄主体影像纵深的清晰范围,即以焦点为标准,焦点前的“景物清晰”距离加上焦点后的“景物清晰”距离就是景深。影响景深的因素有3个:光圈、焦距、被摄主体与镜头和背景的距离。.

“帧”是视频的基础单位,相当于电影胶片上的每一格镜头。“一帧”是一幅静止画面,连续的“帧”即可造成视觉假象,形成连续的动态视频。一个短视频每秒的帧数为24帧,帧率则为24fps。帧率越高于24fps,画面越流畅、清晰。

5

本课介绍

不同的短视频平台具有不同的拍摄风格和拍摄技巧。因此,拍摄将上传至不同平台的短视频时需要“入乡随俗”,贴合该平台的特征。

【项目任务】

学生收集并展示短视频作品。

3

输入

知识目标1

能力目标1,

德育目标1、2

阅读P72-75,学习短视频竖屏拍摄。

【教法学法】

学生自学为主,老师辅助讲解。

15

输出

目前以竖屏播放为主的短视频平台主要有抖音、快手、小红书、微信视频号等。上传至这类短视频平台的短视频的拍摄技巧如下。1.网格拍摄:三分线构图2.玩转光线:巧用反转,活用阴影3.分段拍摄:静态与动态转场4.活用道具:平台道具,其乐无穷

【项目任务】

请运用抖音或快手中的道具,为自己或同学拍摄一条短视频。

反馈

1.小组成员将讨论的内容总结出来;

2.每组选择一名学生向全班同学进行分享;

3.老师给反馈。

【教法学法】

小组在讨论时,教师应当及时搜集学生们的问题,并及时帮助解决。

哪些短视频在环境布置方面让你印象深刻?为什么?

反思

怎样可以快速掌握竖屏拍摄?

【项目任务】

在条件允许的情况下,进行竖屏拍摄。

输入

知识目标2

能力目标

2

德育目标1

德育目标2

阅读P75-78,学习横屏拍摄。

【教法学法】

学生自学为主,老师辅助讲解。

【教学资源】

15

输出

目前以横屏播放为主的短视频平台主要有哔哩哔哩、西瓜视频、好看视频等,这些短视频平台要求的短视频拍摄技巧与传统视频类似。面对不同类型的短视频,拍摄人员需要运用不同的构图、布景、镜头语言等。1.生活记录类短视频:前景+黄金比例2.生活分享类短视频:中近景+特写3.街头采访类短视频:固定镜头+中近景4.自拍类短视频:中近景+平拍或俯

【项目任务】

请在以横屏播放为主的短视频平台中,找出3条你最喜欢的横屏播放的短视频,并分析它们的拍摄方式。

反馈

1.小组成员将讨论的内容总结出来;

2.每组选择一名学生向全班同学进行分享;

3.老师给反馈。

反思

怎样可以快速掌握横屏拍摄?

【项目任务】

在条件允许的情况下,进行横屏拍摄。

教师小结

目前以竖屏播放为主的短视频平台主要有抖音、快手、小红书、微信视频号等。上传至这类短视频平台的短视频的拍摄技巧如

文档评论(0)

释然 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档