2024年幼儿园大班教案《食物中毒》含反思.docxVIP

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2024年幼儿园大班教案《食物中毒》含反思

大班教案《食物中毒》含反思适用于大班的平安主题教学活动当中，让幼儿相识食物中毒的危害及知道如何防止食物中毒，教化孩子相识什么是食物中毒，初步了解食物中毒的小常识，快来看看幼儿园大班《食物中毒》含反思教案吧。

活动目标：

1、教化孩子相识什么是食物中毒。

2、使孩子相识食物中毒的危害及知道如何防止食物中毒。

3、初步了解食物中毒的小常识。

4、初步培育幼儿的平安意识，提高自我爱护实力。

活动打算：

食物中毒情景表演、演示。

活动重难点：

重点：引导孩子知道病从口入，教化他们有正确的饮食习惯。

难点：用自己的话能叙述自救方法。

活动过程：

1、导入语：

看小挚友表演：一包膨化食品。

（1）、师：今日，老师要请小挚友来看一个表演，看看有谁，在干什么？后来怎么样了？

（2)、幼儿观看一小挚友表演，内容大致如下：

小挚友手里拿着一包膨化食品，说：我今日在商店里买了一包膨化食品。然后，打开食品袋吃这包食品，接着假装肚子痛。

(3)、引导幼儿探讨：

师：这位小挚友怎么了？是什么缘由造成肚子痛和不舒适的？

让幼儿依据自己的阅历发表自己的观点。

幼儿：吃了这包食品就肚子痛了。

幼儿：老师，我有一次吃了一个烂苹果，后来也肚子痛的，还拉肚子了呢。

小结：看来小挚友都有过这样的经验，想不想知道为什么会这样啊？

2、物中毒有哪几种呢？师逐一介绍

（1）、夏天，天气燥热，各种病菌繁殖最快，这时候人假如吃了被细菌污染的食物，就会得痢疾、霍乱、伤寒等病。这种中毒叫细菌性食物中毒。

（2）、中毒还有化学性的食物中毒。如：吃了沾有残留的农药的蔬菜就会引起中毒。

（3）、吃了有毒的动植物，也会这样中毒，这种叫做有毒动植物食物中毒。

食物中毒后，对人体健康有什么损伤呢？凡食物中毒，对人体的健康损伤是很大的，轻的可损伤肠、胃，严峻的还会损伤肝、肾等器官，有的还可能会留下终身的病根后遗症。

3、发生食物中毒之后你应当怎样做呢？

（！）立刻用手指轻搅喉咙，把吃进去的东西吐出来。

（2）、多喝温开水，促进新陈代谢，让有毒的物质快速排出体外。

（3）、若出现发烧、上吐下泻等症状，应立即去医院。

4、们怎样才能防止食物中毒呢？

（1）、瓜果食用前要浸泡、清洗干净，去除上面的细菌和农药。

（2）、不吃生的四季豆、发芽土豆等简单引起食物中毒的食物。

（3）、不生吃海鲜、肉类，不吃编制、腐烂的食物。

（4）、选购 时留意生产日期和保质期。

小结：孩子们，今日我们一起来学习了什么是食物中毒以及食物中毒后怎么办.希望小挚友们能记住，防止食物中毒。

活动延长：

小笑话《橘子树》

教学反思：

活动能围绕幼儿们须要的、感爱好的、急于想知道或解决的，且在生活中随时都可能发生的平安自护问题来有目的的开展活动，使幼儿能充份调动全部的才智去滩索、去发觉，并有效的去建构新的认知结构。且活动取材于生活并运用于生活，具有很强的真实性与好用性。

小百科：食物通常是由碳水化合物、脂肪、蛋白质、水构成，能够藉进食或是饮用为人类或者生物供应养分或愉悦的物质。食物的来源可以是植物、动物或者其他界的生物，例如真菌，亦或发酵产品像是酒精。人类借由采集、耕种、畜牧、狩猎、渔猎等很多种不同的方式获得食物。

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