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高等教育自学考试《心理学》能力检测试题B卷附答案

考试须知：

1、考试时间：150分钟，本卷满分为100分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。

姓名：______

考号：______

一、填空题（共10小题，每题2分，共20分）

1、凯尔曼认为，态度形成过程可分为三个阶段：______、______和内化。

2、记忆是人脑对过去经验的______和______。

3、情景记忆是个人以亲身经历的、发生在一定______和______的事件（情景）为内容的记

忆。

4、能力按照它的功能可划分为认知能力、______和______。

5、在心理学史上，一般把______年在德国莱比锡大学创建的心理实验室视为心理学独立的

标志，把______誉为心理学独立的旗手。

6、人的能力形成和发展，主要是______因素和______因素相互作用的结果。

7、看见瀑布并能认识它，这时的心理活动是____。

8、能力按照它的倾向性可划分为______和______。

9、认知心理学认为，问题解决是一系列有______指向性的______操作过程。

10、性格是人在对现实的稳定的______和习惯化了的______中所表现出来的个性心理特征。

二、选择题（共20小题，每题1分，共20分）

1、（）年,冯特在德国的莱比锡大学建立第一个心理学实验室被界定为心理学的诞生。

A.1789

B.1879

C.1798

D.1897

2、后继的学习与记忆对先前学习材料的保持与干扰作用是（）

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A.动机性抑制干扰

B.前摄抑制干扰

C.倒摄抑制干扰

D.痕迹衰退抑制干扰

3、某大学生既想自主创业，但同时又不想耽误学习，这属于动机冲突中的（）

A.趋避冲突

B.双趋冲突

C.双避冲突

D.双重趋避冲突

4、在教学中为了实现知识的迁移，教师应该应用（），使学生在学习和思维中将事物的

非本质属性从本质属性中剔除，更好地掌握概念间的因果联系。

A.基本原理

B.变式

C.概念

D.教材结构

5、学校的环境气氛、压力与学生的愿望是影响大学生发展的（）

A.表现性因素

B.知识性因素

C.组织性因素

D.个体性因素

6、教学最重要的目标是促进（），使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题

的解决。

A.理解

B.操作

C.形成表征

D.学习的迁移

7、用标准化量表对个体的心理特征进行研究的方法是（）

A.实验法

B.观察法

C.调查法_

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D.测验法

8、下列哪个选项是根据动机对活动作用大小划分的。（）

A.主导动机和辅助动机

B.意识动机和潜意识动机

C.高尚动机和低级动机

D.生理性动机和社会性动机

9、医生根据病人的体温、血压、心电图等检查资料确诊病患，这属于下列哪种思维特性？

（）

A.间接性

B.概括性

C.预见性

D.抽象性

10、在德国莱比锡大学建立世界上第一个心理实验室,使心理学成为一门独立科学的学者是

（）

A.冯特

B.华生

C.费希特

D.弗洛伊德

11、心理学研究必须遵循的基本原则是系统性的原则、发展性原则和（）

A.客观性原则

B.自然性原则

C.社会性原则

D.主观性原则

12、看到