2024年浅谈如何转化农村小学英语后进生的策略.docxVIP

下载本文档

0
0
约4.27千字
约 5页
2024-07-05 发布于浙江
举报
版权申诉

2024年浅谈如何转化农村小学英语后进生的策略.docx

1、本文档共5页，可阅读全部内容。
2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

第PAGE\*Arabic1页共NUMPAGES\*Arabic1页第PAGE1页共NUMPAGES1页第PAGE1页共NUMPAGES1页第PAGE

第PAGE1页共NUMPAGES1页

2024年浅谈如何转化农村小学英语后进生的策略

浅谈如何转化农村小学英语后进生的策略

英语课程强调英语教学要面对全体学生，注意素养教化。看着一大部分学生在英语学习中掉队了，作为农村小学的英语老师们，是到应当冷静思索这个问题的时候了。那么原委如何缩小甚至消退两极分化现象，使得这些英语学习后进生早日赶上队伍呢？在这儿我愿将自己的教学心得与大家共同共享。

一、老师的爱心，引领成长

在英语教学中，我们经常会遇到一写英语学习后进生，这些学生之所以学习成果不志向，是因为逆反心理强，对身上存在的某些缺点、毛病，老师的指责惩处都无济于事。去年我教的四年级学生中有一位学生叫张青，这个学生有个让我特头疼的毛病，就是每节课上他都得上趟厕所，也不知是真是假，好像已成了习惯，且每次去厕所时间多达二非常钟，其实许多时候他是有意在外溜达一会儿，这着实耽搁了他不少听课的时间，起初我指责他、警告他，都没什么效果。有次我实在太生气了，硬是没让他去，他真的尿湿了裤子，这下我可真不敢不让他去了。眼看着由于这个坏毛病，他的成果渐渐掉队了，我着急万分，我想长此以往他再也赶不上队伍了，但作为一名老师说什么我也不能把他放弃，我总在想怎样才能把他这个坏毛病改掉呢？最终有一天，我灵机一动，有了个办法。记得那节英语课刚上了几分钟，他又举手要去厕所，我拿出事先打算好的一只钟微笑着对大家说，同学们张青同学要去上厕所，让我们一起为他记时吧，看他几分钟能会回到教室。还没等话说完，他已一溜烟跑向了厕所，很快他就端正的坐到了座位上。那次他只花了三分钟的时间，我在班上好好的表扬了他。那节课，由于几乎没耽搁听课时间，再加上得到了我的表扬后他学得很仔细，因而所教授的学问他很快就学会了。为了督促他真正的改掉上课去厕所的习惯，我课间总利用休息时间去班上提示他上厕所，慢慢的，他真的被感动了，上课去厕所的次数越来越少了，时间也越来越短了，现在他彻底改掉了这个毛病，他的成果正一每天进步了。

二、同学的友情，促进成长

这几年，由于我校英语老师较为缺乏，我一人教了好几个班，要想亲自给这些学困生在课后补差，无论在时间上还是在精力上都是不行能的。我想既然我一个人的力气是微薄的，那我何不发动大家的力气呢？于是，在英语课上我调整了学生的座位，原则上是一位优秀生和一位学困生坐。这样的目的是便于优秀生帮助和他同桌的学困生。每当一个新单词、新句型、新课文教完，接受慢的同学还没有很好驾驭时，身旁的优秀生就会刚好的赐予指导和帮助，这样学生学得扎实，老师教得也轻松了。上课时一些易走神、爱做小动作的学生也在身旁同学的监督下好转了。另外我班的优秀生还主动主动要求每天抽出15-20分钟的课余时间来辅导身边的学困生。为了激励大家这种互帮互助的精神，我特地在黑板报上评出每周最优秀的乐于助人之星和进步之星，并请他们在每周的班会上谈谈他们的辅导阅历和学习阅历。这样，全班很快形成了你追我赶，互帮互助的良好氛围。更为可喜的是原来班级拉帮结派的现象不见了，以前班上的学习好的同学一块玩，学习差的没人理，现在开展了互帮互助结对子活动，好与差的同学在一起时间多了，自然就有了感情，为了帮助学困生早日进步，同学们还把课堂上的英语学问编儿歌、编进嬉戏中，在课后一起说唱、玩耍，这使得原来对英语产生厌烦心情的学困生重新喜爱上英语。

三、集体的暖和，催人奋进

把孩子比做祖国的花朵是再贴切不过的了，因为孩子如花朵一样美妙，但同时也如花朵一般娇嫩脆弱，他们须要用爱心去浇灌、培植、呵护。缺憾的是很多单亲家庭的孩子过早地失去了家庭的暖和，这在农村尤为突出，他们跟着父或母，由于他们的监护人没有正式工作，又曾受婚姻失败的打击，不是脾气急躁常迁怒于孩子，就是生活看法消极，对孩子不