认识火灾学会逃生.ppt

第21页,共31页，星期六，2024年，5月第22页,共31页，星期六，2024年，5月第23页,共31页，星期六，2024年，5月第24页,共31页，星期六，2024年，5月第25页,共31页，星期六，2024年，5月拨打119火警电话应注意哪些事项？1、火灾的准确地名2、火灾的准确地点3、火灾的相关情况4、自己的联系方式第26页,共31页，星期六，2024年，5月模拟火灾报警：假设我校我班发生了火灾，请同学们根据你自己所看到的信息，模拟“火灾报警”第27页,共31页，星期六，2024年，5月第28页,共31页，星期六，2024年，5月熟悉环境，出口易找；发现火情，报警要早；保持镇定，有序外逃；简易防护，匍匐弯腰；慎入电梯，改走楼道；缓降逃生，不等不靠；火已及身，切勿惊跑；被困室内，固守为妙；迷离险地，不贪不闹。

火灾逃生口诀第29页,共31页，星期六，2024年，5月第30页,共31页，星期六，2024年，5月感谢大家观看第31页,共31页，星期六，2024年，5月*请同学自由发言，教师或学生加以小结。（做饭，取暖，照明等）**通过11张图片让学生直观感受火灾的巨大危害。**从数字角度，让学生再次感受火灾的危害性。**＿＿**组织小组讨论交流，师生交流，共同分析发生火灾的原因，感受火灾带给人类的危害，同时使学生的合作能力、思考能力和表达能力得到更好地提高。**教师充分适时加以引导，使学生的智慧得更好展示。**教师充分适时加以引导，使学生的智慧得更好展示。**教师充分适时加以引导，使学生的智慧得更好展示。**教师要求学生注意观看视频内容，为下面一个环节做好充分准备。**根据上一环节引导学生归纳出拨打119火警电话应注意事项，同时为下一环节做好准备。**创设情景让学生试着表演拨打“119”的情景。让学生自由发言，找出不足**教师帮恰当的语言过渡到此环节。**让学生谈自己通过学习本节内容的收获与体会，引导学生体验消防队员的辛劳以及其他人在火灾发生时的协同互助精神。*关于认识火灾学会逃生教学目标：1、火灾报警常识2、火灾中逃生自救的办法3、提高学生的防火自救意识第2页,共31页，星期六，2024年，5月火，对于我们并不陌生，那么,同学们知道火都有哪些用途吗？第3页,共31页，星期六，2024年，5月06年12月安徽淮北公交车闹市区起火第4页,共31页，星期六，2024年，5月07年1月东达城市公寓楼起火?第5页,共31页，星期六，2024年，5月07年9月广西百货大楼化为灰烬。第6页,共31页，星期六，2024年，5月广西北海一客货滚轮发生火灾损失惨重第7页,共31页，星期六，2024年，5月08年12月山西运城足疗店发生火灾??第8页,共31页，星期六，2024年，5月09年2月中央电视台发生火灾第9页,共31页，星期六，2024年，5月09年2月龙岩,发生森林火灾第10页,共31页，星期六，2024年，5月第11页,共31页，星期六，2024年，5月火灾的危害火灾的危害很大。这是下面某市近期火灾情况的报道。第12页,共31页，星期六，2024年，5月

半年以来，聊城市发生火灾总数213起，直接财产损失1654278元，烧毁建筑16937.6平方米，受灾43户。在213起火灾中，住宅火灾23起、宿舍火灾4起、商业场所6起、宾馆招待所1起、医院火灾1起、物资仓储场所24起、厂房火灾16起、农副业场所28起、建筑工地1起、石油化工企业2起、交通工具16起、垃圾及废弃物1起，其他火灾为90起。

真是触目惊心啊！第13页,共31页，星期六，2024年，5月一、用火不慎引起火灾二、电气线路或电器设备引起火灾三、吸烟引起火灾第14页,共31页，星期六，2024年，5月一、谨慎用火第15页,共31页，星期六，2024年，5月第16页,共31页，星期六，2024年，5月二、安全用电第17页,共31页，星期六，2024年，5月第18页,共31页，星期六，2024年，5月第19页,共31页，星期六，2024年，5月三、注意细节第20页,共31页，星期六，2024年，5月*请同学自由发言，教师或学生加以小结。（做饭，取暖，照明等）**通过11张图片让学生直观感受火灾的巨大危害。**从数字角度，让学生再次感受火灾的危害性。**＿＿**组织小组讨论交流，师生交流，共同分析发生