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浙教版品德与社会教学计划(三下)
浙教版《品德与社会》三下教学计划
姜家山小学舒笑笑
教材分析:
第一单元?话说社区
一、社区——我的大“家”
教学目标及重难点分析:
1、知道社区的概况,了解社区内的各种机构以及他们的作用;
2、认识社区内的设施,懂得爱护它们;
3、培养关注社区的态度,热爱社区的情感。
二、可爱的社区人
教学目标及重难点分析:
1、了解为社区工作的人,体会他们工作的辛苦,尊敬他们的劳动成果;收集有关的故事,感受社区干部的敬业精神。
2、了解在社区居住的人,培养对身边普通劳动者的热爱、尊敬,树立“社区为人人,人人为社区”的意识。
三、丰富多彩的社区活动
教学目标及重难点分析
1、了解社区中正在开展的各项活动,并能积极参加;解决参加活动过程中产生的各种困难。
2、了解志愿者活动的意义,鼓励学生加入志愿者的行列,成为公益事业的热心人。
四、走进社区
教学目标及重难点分析:
1、对社区的建设和社区工作提出自己的建议,培养孩子社区小主人的责任感;(辨析角)
2、保护社区环境,培养公德意识;(体验园)
3、了解社区的变化(活动角),描绘社区的明天,坚信社区的明天会更美好。
第二单元?生我养我的地方
一、我的家乡在哪里
教学目标及重难点分析
1、认识自己家乡的地理位置,知道家乡所属的行政区;
2、学习看地图,能在地图上查找本地、本省及省会城市的位置。知道家乡是祖国的一部分。
3、了解书信的一般常识;
4、萌发爱家乡的思想感情。
二、我来做个小导游
教学目标及重难点分析
1、了解家乡的名胜古迹,培养热爱家乡的思想感情;
2、了解与家乡的民风、民俗有关的特色活动,感受家乡的变化。
三、家乡特产知多少
教学目标及重难点分析
1、了解家乡的特产,感受祖国物产的丰富;
2、了解家乡的自然环境、经济特点及其与人们生活的关系,感受家乡的发展,为为家乡而自豪;
3、培养收集信息、处理信息的能力。
四、了不起,家乡人
教学目标及重难点分析
1、了解家乡古今名人优秀事迹,向他们学习;
2、了解普通劳动者为家乡建设立下的汗马功劳,尊敬、感激这些创业者,为他们自豪;
3、树立建设家乡的信心和决心。
第三单元??东西南北中
一、我国的行政区
教学目标及重难点分析
1、了解祖国的版图,知道我国位于亚洲东部、太平洋西岸,是个幅员辽阔的国家;
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