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9.生活离不开规则知识梳理+同步练习
班级:_________姓名:__________
学习目标
1.认识规则存在的意义以及遵守规则的重要性,懂得生活中规则无处不在,人人都要自觉遵守。
2.懂得遵守规则是每个公民的基本素养,也是良好品质的一种体现。
3.能够通过体验活动和交流讨论,增强规则意识,懂得在学校社会生活中都要自觉遵守规则。
4.了解与小学生有关的规则和社会生活中的一些常见规则,能按规则办事,分辨对错。
知识梳理
一、基础知识:
1、精彩的游戏,是伴随我们童年成长的好伙伴。
2、游戏中有规则。生活中也是处处有规则。
3、守规则要自觉。
4、每种规则都有它的作用。
5、在生活中,我们应该遵守规则。
二、简答题:
1、说一说你知道的交通规则。至少三条。
答:(1)遵守红绿灯规则;
(2)行人走人行道或靠右行走;
(3)不要翻越道路中央的安全护栏,更不能在马路上滑滑板;
(4)行走要专心,不能东张西望,不玩手机或做其他事情。
2、你认为规则有哪些作用举例说明。
答:规则可以约束他人和保护自己,例如禁止室内吸烟,保证我们不吸入有害气体。让人们更加
有秩序,比如排队,让我们避免拥挤和一些争执。
3、你知道哪些关于规则的名言
答:不以规矩,不能成方圆。——《孟子》
天网恢恢,疏而不漏。——《管子》
4、学校生活中的规则有哪些
答:(1)上学不迟到:
(2)上下楼梯靠右行走:
(3)不乱扔垃圾:
(4)回答问题先举手:
(5)不吃零食等。
5、你们经常玩哪些游戏说说其中的规则。
答:击鼓传花。参加者先围成一个圆圈,当击鼓者开始击鼓时,参围者将手中的花或道具就开始
往下传,当鼓停时,花到谁手中,谁就是“幸运者”,要表演节目。表演完后,花就从这个“幸运者”
又开始往下传,节目依次进行。
同步练习
一、选择题
1.下列行为没有违反规则的是()。
A.课间追逐打闹B.排队购票C.上课交头接耳
2.假期,你和家人去旅游,景区买票处排队人太多,家人拉着你要插队。你的正确做法是
()。
A.紧跟着家人B.劝阻家人
C.让家人去插队,自己在旁边等她D.自己去插队,让家人在旁边等
3.当好朋友不能遵守规则的时候,我要()。
A.劝他遵守规则B.当作没看C.跟他一起不守规则D.不理他
4.在外行走时我们可以()。
A.走人行道或非机动车道
B.走在人少的机动车道上
C.在马路上随意穿行,反正没人会说小孩子
5.去食堂吃饭的人很多,你应该()。
A.找个熟人代买,以免排队B.排队等待C.找空插队
6.电影院里正确的做法是()。
A.保持安静B.大声打电话C.随地扔零食垃圾D.吸烟
7.新冠疫情期间,避免传染的做法有()。
(1)尽量少出门,不聚集
(2)出门戴口罩
(3)外出回家后用洗手液或肥皂洗手
A.(1)(2)(3)B.(1)(2)C.(2)(3)
8.小区绿地被占,我们应该()。
A.假装没看见B.与乱占绿地的人大吵一架C.向物业公司反映
二、填空题
9.遵守公共生活中的___________________,是一个人、一个城市、一个国家文明进步的标
志。
10.优雅的举止存在于举手投足之间,___________是一种微妙的肢体语言。
11.游戏中、生活中处处有规则,大家都应该()。
12.规则是规定出来供大家共同遵守的____________或____________,规则是
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