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浙教版四年级上册品德与社会-复习资料-知识点

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浙教版品德与社会四年级上册

复习资料知识点

全册关键词：诚实；分清是非学会拒绝；宽容体谅；战胜失败；尊老爱老；家庭责任感；合理消费；勤俭持家；团结友爱；遵守规则；关心集体；学会合作；

第一单元：

第一课：诚实是金

诚实是金子。只有诚实的人才能赢得别人的信任和尊重。

诚实有多种表现：拾金不昧、信守承诺、实事求是、言行一致、敢于承认错误

敢于承认错误并改正错误，同样是一个诚实、勇敢的孩子（在学校里诚实面对老师，在家里诚实面对家长，主动承认自己的错误）

“许衡不吃无主之梨”启示（精神癌、诚实椅）：做人一定要诚实，因为诚实是金子。只有诚实的人才能赢得别人的信任和尊重。

“小洞不补，大洞难补”：说明很多人往往就是从小时候、从小事上不诚实开始一步步走上违法乱纪道路的。他们在小事上撒谎、占小便宜，以至于最终走上犯罪的道路。

关于诚实的名言：①生活是欺骗不了的，一个人要生活的光明磊落。——冯雪峰

②君子一言，快马一鞭。

第二课我该不该这样做

生活中有很多事情是不该做的。做一个懂事的孩子就要懂得如何远离那些不该做的事情。（分清是非、学会拒绝）

“近朱者赤，近墨者黑”：和什么样的人交朋友对我们来说很重要。我们要分清是非、远离坏人坏事，学会爱护自己。

“孟母三迁”：分清是非、远离坏人坏事

“勿以善小而不之，勿以恶小而为之”：

遇到不该做的事情时怎样拒绝（四种拒绝的方法）：可以直接拒绝；可以间接拒绝；可以让别人替你转告；可以用实际行动表示拒绝。

我们拒绝的只是那些不该做的事情，可不能拒绝应该帮助的人。

第三课当冲突发生后

同学之间难免会产生矛盾，甚至发生冲突。遇到这样的情况时，我们要多从自己身上找原因，学会理解别人、宽宏待人。（宽容、体谅）

如果我有道理，我要宽宏待人；如果他有道理，我会向他道歉。

在同学和朋友中，有些人缘非常好，这是因为他们能理解、体谅别人，能主动与人交往。他们在与人交往方面的优点是：心胸宽广、乐于助人、能体谅别人、不斤斤计较。

第四课失败怕什么

不大声喧哗、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不乱涂乱画；在学校，遵守课堂纪律，爱护公共财物、认真做值日、按时完成作业、积极参加各种活动。

第三课做班级的小主人

我们每一名同学都是班集体的一份子，是班级的小主人。热爱我们的班级、关心我们的班级、为班级争光是我们每个人都应该做到的。

p57怎样做好班集体的小主人？：①遵守集体公约；②积极主动参加集体的各种活动；③关心同学、共同进步；④遇事和大家共同商量解决；⑤在集体中团结、合作。

你是如何为班集体服务的？：

p58“班集体优秀小主人”他们的优秀之处表现在：

第四课集体力量大

一个人办不到的事情，很多人一起齐心协力、互相合作，就有可能办成。（学会合作）

p60能说明“集体力量大”的谚语（2句）：

p59小蚂蚁搬蛋糕的故事说明：集体力量大，一个人办不到的事情，很多人齐心协力、互相合作，就有可能办成。

p61小动物拖水果的故事（人多一定力量大吗？）：①他们虽然人多，但没有学会合作，所以拖不动一篮水果；②只有齐心协力、相互合作才有可能取得成功。

p62提珠子比赛的故事：①怎样才能用最短的时间把珠子提出来？：按照一、二、三、四、五的顺序，互相合作、齐心协力，快速拉动绳子，就可以用最短时间把珠子拉出来。②活动说明了什么？或者得到什么启示：只有学会有效合作，才能发挥集体的力量。

第四单元走向信息时代

第一课漫画邮政

文字产生之前，信息是通过语言和身体动作传递到能听得到和能看见到的地方；文字产生之后，语言信息可以被记录下来，通过书信等形式传送到更远的地方。

你还知道哪些传递信息的方式呢？：飞鸽传书、电子邮件、传真、电报、邮政EMS

古代和现代信息传递有哪些不同？：古代缓慢、滞后；现代快速、便捷

邮政局可以提供哪些服务？：传递信件、邮递物品、邮政储蓄、订阅书刊报纸、全球特快专递。

p67为什么要书写邮政编码？为什么信封上的字迹要清楚？是否可以私自拆开别人的信件、撕别人的邮票？朋友寄给我的信是怎么传送到我的手里？

信封的书写应该注意什么呢？①写清收信人的邮编、地址、姓名和称呼②写清寄信人的邮编、地址、姓名和电话③贴足邮票

p69你知道邮票的种类有哪些？（你知道哪些集邮、邮票知识？）：

第二课神奇的电话

通过邮政可以传递信件。我们还可以利用电话更便捷地进行交流。（电话与生活：电话通信网四通八达，遍布全球，生活中，我们每个人都在享受着电话带来的便利。）

p72电话给你的生活带来过哪些便利？电话传递信息快，可以和远在外地的亲戚通话；遇到紧急情况通过拨打电话求救