音乐课题开题报告(精选5篇).pdf

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音乐课题开题报告(精选5篇)

在经济发展迅速的今天,越来越多人会去使用报告,报告具有成

文事后性的特点。一听到写报告马上头昏脑涨?下面是小编整理的音

乐课题开题报告(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

音乐课题开题报告1

课题名称:浅谈莫扎特歌剧艺术特点和演唱技巧

一、综述国内外对本课题研究动态,说明选题依据和意义:

沃尔夫冈.阿.莫扎特(1756—1791),奥地利著名作曲家,出生

于萨尔茨堡,是xx世纪欧洲维也纳古典乐派重要代表人物,也是世界

音乐史上少有“神童”和多产作曲家。莫扎特一生创作了700多部作

品,他著名歌剧作品有《魔笛》、《唐璜》、《费加罗婚礼》等。

《魔笛》是集歌唱剧之大成作品,在安绍石编译《西洋歌剧名作

解识》中,其研究动态是从体载上和各个唱段一些风格,比如,帕帕

盖诺和帕帕盖娜维也纳风格民谣调和意大利喜歌剧音调,还有塔米诺

和帕米娜意大利风格咏叹调和德意志风格等等。《魔笛》是以德奥歌

唱剧形式为主干歌唱剧,同时也保留了意大利正歌剧、喜歌剧因素。

其中,夜后花腔、萨拉斯特罗宣叙调,塔米娜动人咏叹调,帕帕善诺

排萧和歌声等等,这些艺术特点、演唱风格、技巧等,成为国内音乐

专业人士研究方向。作为一个声乐专业学生,选择这个题目有利于自

己对歌剧了解,对某个时期,某个作家作品演唱风格和演唱技巧处理

一些了解。

选择这个题目也是为了使大家了解音乐大师莫扎特和其重要歌剧

作品,和怎样去欣赏业部歌剧做一个简单了解。

二、研究基本内容,拟解决主要问题:

1、莫扎特歌剧《魔笛》艺术特点、演唱技巧、风格。

2、对夜后花腔、塔米娜动人咏叹调、帕帕善诺排萧和歌声演唱技

巧、风格进行分析。

三、研究步骤、方法、措施及进度安排:

步骤:1、参考相关资料

2、对谱子一些特点进行分析

3、总结提出个人看法思考

进度安排:

1)11月查询要关资料;

2)11月28日确定研究方向,继续查询相关资料;

3)12月写开题报告并作好开题答辩;

4)20xx年1月开始正文写作;

5)20xx年3月中旬接受中期检查;

6)20xx年4月修改完善文稿;

7)20xx年5月准备参加论文答辩。

四、主要参考文献:

[1]《音乐笔记》;

[2]《青年必知艺术知识》;

[3]《西洋歌剧名作解说》。

音乐课题开题报告2

一、课题名称:

《小学音乐课堂中电子白板运用研究》

二、课题研究的目的意义

课题研究的背景:

音乐是一门融思想性和艺术性为一体的学科。音乐教师不但要在

音乐课堂上进行音乐知识教育,还要对学生进行思想道德教育与审美

教育。比如,在进行唱歌教学时,不仅让学生学会唱,还要运用白板

技术对资源进行整合,把音乐歌曲所表现、描绘的美丽的自然风光、

多彩的活动场景等都直观地展示在学生面前,从而体验到音乐中所包

含的美。但是在教学实践中,这方面的运用与研究还相对薄弱。

课题研究的意义:

随着科技的发展与进步,尤其是随着信息技术的迅猛发展,迫使

小学音乐教学的内容要更为广泛。小学音乐课堂中课本加电子琴组合

已经很难适应多角度、高层次的教学和互动教学的要求。现代信息技

术中有视听结合功能,把声与像合为一体,教学内容丰富且容量大,

能很好地为教学服务。交互式电子白板就是现在使用较广的一种现代

信息技术手段,它的有效运用为课堂互动、师生互动、生生互动提供

了技术可能和方便,为建立以学生学习为中心的课堂教学奠定了技术

基础。电子白板整合了现代多媒体教学的优势,满足了时代发展的需

求,成为课堂教学的新宠。从一定意义上说,它代表课堂教学技术发

展的新趋势。这种全新的教学媒体能使教师提升常态教学,使教学自

如,课堂和谐,帮助教师实现课堂教学的轻松和高效,为课堂教学增

添动感和活力。

三、课题研究现状

全国中小学信息技术教育工作会议明确指出:教育要跟上科学和

社会现代化发展步伐,就必须加快教育的信息化。上世纪后期以来,

我们经历了从黑板到书写白板、从书写白板到电子白板、从电子白板

到交互白板三个主要阶段。从电子白板发展到电子交互白板,这是白

板发展史上

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