Unit 1 School and numbers Lesson 5 How many（教案）2023-2024学年英语三年级上册.docx

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教案：Unit1SchoolandnumbersLesson5Howmany

教学目标：

1.能听懂、会说、会读本课的生词和句子。

2.能用英语简单描述学校里的物品数量。

3.培养学生的观察能力和思维能力。

教学内容：

1.学习生词：classroom,desk,chair,window,door,blackboard,teacher,student。

2.学习句子：Howmanydesks?Howmanychairs?Howmanywindows?Howmanydoors?Howmanyblackboards?Howmanyteachers?Howmanystudents?

3.学习数词：one,two,three,four,five。

教学重点与难点：

1.重点：掌握本课的生词和句子，能够用英语描述学校里的物品数量。

2.难点：正确使用数词one,two,three,four,five。

教具与学具准备：

1.教具：PPT,图片,卡片。

2.学具：课本,练习册。

教学过程：

Step1:热身（5分钟）

1.教师与学生用英语进行简单的问候，营造轻松的课堂氛围。

2.引导学生回顾上一课的内容，复习相关的生词和句子。

Step2:导入（10分钟）

1.教师展示学校的图片，引导学生用英语描述学校里的物品。

2.教师提问：“Howmanydesks?Howmanychairs?”等，引导学生用英语回答。

Step3:新课呈现（15分钟）

1.教师展示本课的生词和句子，引导学生跟读。

2.教师通过展示图片和实物，引导学生用英语描述物品的数量。

Step4:课堂活动（10分钟）

1.教师组织学生进行小组活动，用英语描述学校里的物品数量。

2.学生互相练习，提高口语表达能力。

Step5:巩固练习（10分钟）

1.教师给出一些学校里的物品，让学生用英语描述其数量。

2.学生进行听力练习，提高对英语句子的理解能力。

Step6:课堂小结（5分钟）

2.学生复习本课的生词和句子。

Step7:作业布置（5分钟）

1.教师布置作业，要求学生复习本课内容，并做好预习。

板书设计：

1.Unit1SchoolandnumbersLesson5Howmany

2.生词：classroom,desk,chair,window,door,blackboard,teacher,student

3.句子：Howmanydesks?Howmanychairs?Howmanywindows?Howmanydoors?Howmanyblackboards?Howmanyteachers?Howmanystudents?

作业设计：

1.复习本课的生词和句子，并做好预习。

2.做练习册上的相关练习题。

课后反思：

本节课通过展示图片和实物，引导学生用英语描述学校里的物品数量，培养了学生的观察能力和思维能力。在课堂活动中，学生积极参与，互相练习，提高了口语表达能力。通过听力练习，学生的英语听力能力也得到了锻炼。但在教学过程中，要注意引导学生正确使用数词one,two,three,four,five，以提高学生的英语表达能力。

重点关注的细节：教具与学具准备

补充和说明：

教具与学具在课堂教学中起着至关重要的作用，它们可以帮助教师有效地传达知识点，同时也能激发学生的学习兴趣和积极性。在准备教具与学具时，教师需要充分考虑教学目标、教学内容以及学生的实际情况，以确保教学活动的顺利进行。

1.PPT：PPT是课堂教学中常用的一种辅助工具，它可以通过图片、文字、动画等形式展示教学内容，使抽象的知识点更加直观、生动。在准备PPT时，教师应确保其内容与教学目标紧密相关，同时注意画面美观、简洁，避免过于繁琐的信息。教师还应根据学生的年龄特点和兴趣，适当添加一些趣味性的元素，以提高学生的学习兴趣。

2.图片：图片是帮助学生理解和记忆知识的重要工具。在选择图片时，教师应尽量选择与教学内容紧密相关的真实图片，避免使用过于卡通化或抽象的图像。教师还可以通过制作图片卡片，让学生在课堂上进行分组、排序等操作，以提高学生的参与度和动手能力。

3.卡片：卡片是一种便携式的学习工具，教师可以将生词、短语、问题等写在卡片上，让学生进行背诵、复习和练习。在制作卡片时，教师应注意卡片的尺寸、字体大小和颜色，以确保学生容易阅读。同时，教师还可以设计一些有趣的游戏，如“闪卡游戏”、“接龙游戏”等，让学生在轻松愉快