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2021学年第二学期期中校本作业
八年级语文
考生须知:
1.全卷共三大题,18小题,满分为120分,其中卷面书写3分。考试时间为120分钟。
2.各题的答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在“答题纸”的相应位置上。
3.请用黑色字迹的钢笔或签字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
一、积累(14分)
1.阅读下面这段文字,完成后面的题目。
《齐民要术》中有“顺天时,量地利,则用力少而成功多”的记述。习近平总书记更是多次强调了人与自然的关系,当我们顺应自然与自然和谐共生时,我们可以竟得陶渊明“悠然见南山”的闲适淡远;可以在“明月松间照,清泉石上流”的优美意境中找到精神归宿;也会震hàn______于安塞腰鼓那抹黄土的热烈,在大自然中我们不再迷茫怅惘,寻到了精神的依托。而当我们人类破坏大自然时,一切的美好都将xiāo______声匿迹,人类也会在历史的长河中逐渐▲。
(1)结合语境,根据拼音写汉字。
震hàn__________xiāo__________声匿迹
(2)填入文中“▲”的词语,最符合语境的一项是()
A.湮没 B.淹没
(3)加点字“怅”在文中读音正确的一项是()
A.cháng B.chàng
【答案】(1)①.撼②.销(2)A(3)B
【解析】
【小问1详解】
考查字形。
震撼,zhènhàn,震动;摇撼。
销声匿迹,xiāoshēngnìjì,不再公开讲话,不再出头露面,形容隐藏起来不出声不露面。
【小问2详解】
考查词语运用。
湮没,被掩盖;埋没。
淹没,(大水)漫过;盖过。
根据前面的“历史的长河中”可知,应用“湮没”。
故选A。
【小问3详解】
考查字音。
怅惘,chàngwǎng,惆怅迷惘,心里有事,没精神。故选B。
2.诗文名句默写
自古以来我们的文人墨客以文会友,以景寄情。我们可以在“蒹葭苍苍,①_________”的冷落秋景中,感受萧瑟凄清的气氛;可以在“曲径通幽处,②_________”的清幽环境中,忘却尘世的喧嚣;可以在“③_________,风烟望五津”的景色中,体会友人之间的深情厚谊;可以在“缺月挂疏桐,④_________”的环境描写中,看到寂寞清冷的世界;也可以在杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中从“⑤_________,⑥_________”感受到昏黑的天气所带来的抑郁心情;也会震惊于《望洞庭湖赠张丞相》中“⑦_________,⑧_________”八月洞庭湖的湖水与天空浑然一体的雄壮气势。
【答案】①.白露为霜②.禅房花木深③.城阙辅三秦④.漏断人初静⑤.俄顷风定云墨色⑥.秋天漠漠向昏黑⑦.八月湖水平⑧.涵虚混太清
【解析】
【详解】考查名篇背诵,注意:禅、阙、漏、俄顷、漠漠、涵虚
3.阅读下边这幅图,完成各小题
(1)这幅图是描述“二十四节气”中的_________节气。
(2)这幅图画介绍了与这一节气相关的哪些内容?
【答案】(1)雨水(2)上面图画介绍了这一节气的时间、习俗,雨水增多的气象特点,在这节气期间要注重养身保健。
【解析】
【小问1详解】
考查图文转换。根据图中有雨从天落下的细节和图旁文字“龙抬头雨增多”可知,这幅图描述的是二十四节气中的雨水。
【小问2详解】
考查图文转换。
图中的两个表格点明了雨水节气的时间。
图旁文字“龙抬头雨增多”介绍了雨水节气雨水增多的物候特点。
图旁文字“养脾胃忌荤食”点明了雨水节气饮食注意事项,提醒人们注重养生保健。
二、阅读(48分)
(一)名著阅读(9分)
4.班里开展《傅雷家书》阅读分享活动,请你参与,完成活动任务。
活动一:一字评《傅雷家书》
(1)我用_________字来表达我对《傅雷家书》的认识,我的理由是________________________________________
活动二:一词识傅雷其人
(2)傅雷的墓碑上镌刻着《傅雷家书》中的一句名言:“赤子孤独了,会创造一个世界。”他正是用一颗拳拳赤子之心去对待周遭的一切人与物。请从傅雷身为父亲和学者两个方面,结合家书内容,谈谈你对傅雷“赤子”的理解。
活动三:一信悟傅雷教子之道
1954年10月2日
聪,亲爱的孩子。收到9月22日晚发的第六信,很高兴。我们并没为你前信感到什么烦恼或是不安。我在第八封信中还对你预告,这种精神消沉的情形,以后还是会有的。我是过来人,决不至于大惊小怪。你也不必为此担心,更不必硬压在肚里不告诉我们。心中的苦闷不在家信中发泄,又哪里去发泄呢?孩子不向父母诉苦向谁诉呢?我们不来安慰你,又该谁来安慰你呢?人一辈子都在高潮——低潮中浮沉,惟有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有
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