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参观学习培训心得体会

参观学习培训心得体会篇一：

8月2日,在联社张主任的带着下,我们30余位基层负责人对平安高精铝业和藏文化馆进展了为期一天的参观考察，通过听取介绍、参观厂区、座谈沟通等形式，使我个人的相识有了较大的提高，开阔了视野，并为市联社能支持这样的高科技企业和文化企业而感到骄傲。

在参观青海平安高精铝企业时，得知这个企业是年产20万吨高精铝板的国内高科技企业，是我省重点开展企业，该企业建立周期长，规模大，员工队伍全部是经过专业培训的大学生，市联社给该企业发放款4亿元支持企业开展的同时，也会给联社带来巨大的经济效益和社会效益。

在藏文化馆参观考察时，切实感受到他们先进的办馆理念、严谨的企业管理、执着的探究精神以及所取得的成果。市联社支持青海这样的特色民族企业，是一种贷款投资方式的一种转变，也是通过文化企业对自己的一种对外的传播，通过对藏文化企业的参观了解，对他们努力打造世界品牌的超前工作思路值得我们借鉴和学习。

这次参观考察的时间虽然较短，但收获甚大，既加深了我对企业文化和藏文化的相识，也使我在今后的工作中有更加明确的思索和指引。

参观学习培训心得体会篇二：

6月3日-6月4日我有幸到薛城区临山小学学习和参观，在历时两天的考察学习中，我们先后听取了天津市河东区试验小学董芠校长、薛城区临山小学王栋校长关于特色办学的工作报告，并实地参观了薛城区临山小学特色办学及文化气氛。听取了王敏勤教授的专题报告，观看了薛城区临山小学才艺节目，听了两节高质量的课及说课。虽然这次考察学习活动已经完毕了，但所参观的学校的校容校貌、教育理念、办学特色、师生风采无不给我留下了深刻的印象，使我感受颇深，内心久久不能安静，胸中似有千言万语，却无从下笔。另外还学习了天津市河东区试验小学的办学理念好习惯、负责人、高质量深深地被打动;疏理了自己的思绪之后，使我更加清晰的相识到，新时期老师工作应具备必须的技巧和素养。下面我就从以下五方面谈谈这次考察学习的一点感受和体会。

一、真正的教育是以学生为本的素养教育，素养教育才是教育的归宿。

实施素养教育是当前我国教育的主旋律，新课程的实施和教改理念的不断实践，成为落实素养教育的助推剂，老师和教育教学管理者是教育开展、学生成长的生力军。我们所参观考察的学校(薛城区临山小学)，集中优势教育资源，办优质教育，并取得了显著成效;着眼于学生的德、智、体、美、劳等五育并举，特殊是才艺教育、美读、美写教育大力彰显了办学特色。学生的实践实力与创新意识兼顾。大到学校的硬件设施，小到校内中的一草一木，无不呈现着良好而又务实的育人气氛，无不表达着素养教育旺盛的生命力。例如：学生的手工制作展示、各种功能室的利用、用系统论的观点管理学校等使学校的开展步入良性循环的轨道，取得了很好的教育教学成果。教育就是塑造人，让学生享受高起点、高品位的德育，造就学生良好的品质与坚毅的意志，成为有人性的人。相比之下，我以前在潜意识之中还是只看重学生的成果的，在育人方面缺少创新和实践，在教育教学管理方面为学生德育方面的开展缔造的条件还不够。学校所形成的教育规模、管理风格和办学特色无不渗透着教育者的教育才智，无不凝合着他们辛勤的汗水。教育是一项神圣的事业，学校将素养教育演绎的淋漓尽致，大气豪迈而又自信!

二、教育的胜利源自教育细微环节的胜利。

学校是教书育人的场所，草率、粗放的校内环境无疑对学生有着潜移默化的损害。我们所参观的薛城区临山小学校内环境美丽，建筑设计布局合理，校内文化气氛深厚。名人画像、雕塑、格言警句随处可见。学生的绘画作品、书法作品、小制作、工艺品等在微小之处表达着教育者为学生才能的呈现和拓展所做的努力与良苦专心。这些做法对我们都是一种启发和提示，假如我们在这些方面进入了一种常规教育的话，那么对学生身心的安康成长、才能的呈现无疑是一种促进。

三、提高自身根本素养，做学生的良师益友。

老师一言一行，一举一动都干脆对学生起着潜移默化的作用。自古以来就强调身教胜于言传，要求学生做到的,老师首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在无形之中为学生树立典范。同时老师还要擅长创新，做到以德育德、以特性育特性、以创新育创新。要想做到这些，老师还要不断的完善自己，不断地学习有关学问，提高自身素养，严于律己，以身作那么，才能在学生中树立实实在在的形象。闻名教育家魏书生说过：老师应具备进入学生心灵的本事。育人先育心，只有走进学生的心灵世界的教育，才能引起孩子心灵深处的共鸣。所以教师要善待每一个学生，关爱每一个学生，把学生当作自己的孩子，当成自己的挚友，给学生以心灵的自由，多与每一个学生接触，缩短师生间的心理距离，与学生打成一片，切实走进学生的心灵，做学生最信任的领路人。

四、老师要有责任心

老师肩负着即教书