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分数的初步认识
2121把一个饼干平均分成2份，每份是这块饼干的。21
21分数线（平均分）2分母（平均分的份数）1分子（其中的1份）读作：二分之一分数的写法：先写分数线，再写分母，最后写分子。
1、选择自己喜欢的图形，折一折，再给它的涂上颜色好吗？2、完成后和同桌交流：你是怎么得到它的的？1212*请同学们拿出自备的纸片，把它当作饼干来折一折，涂一涂，找出其中的二分之一涂上颜色好吗？
思考：为什么折法不同，折出的形状也不同，涂色部分都可以用表示呢？21只要是把一个图形平均分成了两份，每份就是这个图形的。21__想一想
下面哪些图形的阴影部分是原图的呢？哪些不是、说说理由。说一说（）（）（）（）
2.选一张你喜欢的图形,动手折一折，涂一涂，你还能发现一个图形的几分之一？展示，交流！1.说一说其他的几分之一：你还能说出几个像“”21
生活中的分数奥运五环巧克力你想到了几分之一？13131315
18
1414
()()()()写一写，用分数表示下列各图的阴影部分:练习巩固
会变的正方形:说一说在不同图形中分别用什么数表示？会变的正方形:会变的正方形:练习巩固
说一说：这节课你学到了哪些知识？1.要想得到一个分数必须“平均分”。2.把一个物体平均分成几份，每份就是它的几分之一。课堂小结
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