2024年幼儿园大班教案《刷牙》含反思.docxVIP

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2024年幼儿园大班教案《刷牙》含反思

大班教案《刷牙》含反思适用于大班的健康主题教学活动当中，让幼儿学习正确的刷牙方法，初步了解蛀牙形成的缘由，懂得爱护自己的牙齿，懂得爱惜牙齿，初步了解牙齿的小常识，快来看看幼儿园大班《刷牙》含反思教案吧。

活动目标

1、初步了解蛀牙形成的缘由，懂得爱护自己的牙齿。

2、学习正确的刷牙方法。

3、懂得爱惜牙齿，初步了解牙齿的小常识。

4、在活动中将幼儿可爱的一面呈现出来。

教学重点、难点

重点：了解蛀牙形成的缘由。

难点：学习正确的刷牙方法。

活动打算

自制图片、蛋壳（簇新蛋壳和被醋浸过的蛋壳）、牙齿模型、幼儿牙刷、牙膏、镜子、饼干

活动过程

（一）、起先部分

以猜谜的形式引出课题：

谜语：健康卫士穿白衣，上下两排真整齐

口中饭菜它磨碎，早晚用刷把澡洗

（二）、基本部分

1、幼儿品尝巧克力饼干，感受牙齿的作用

2、老师问：小挚友们吃过饼干，请你们相互看看牙缝里多了些什么呢？假如不弄掉这些残渣会使我们的牙齿变得怎样？

3、出示自制教具，让幼儿视察蛀牙。

（三）、试验部分

老师：牙齿珍宝得了蛀牙，那蛀牙是怎么形成的呢？现在老师给你们做一个小试验，仔细看的小挚友就会找到答案。

1、介绍试验材料

2、幼儿对浸在醋中的蛋壳和簇新的蛋壳作比较，老师激励幼儿用手摸一摸、用眼看一看、用鼻闻一闻，比较两种蛋壳的不同。

簇新的蛋壳较硬，白色的，没有味道

浸在醋中的蛋壳变软变黑了，而且有一股酸味

3、小结：醋是酸的，醋会腐蚀蛋壳中的钙，所以蛋壳会变黑变软，我们的牙齿就像蛋壳一样，吃了东西总有些残渣留在牙缝里，细菌就在这些残渣里生长，产生一种叫做乳酸的东西，时间长了，牙齿就会变黄变黑，有的甚至出现小洞。

（四）、探究、学习部分：学习正确的刷牙方法

1、请个别幼儿演示自己刷牙的方法

2、老师用牙齿模型演示正确的刷牙方法

3、幼儿结合儿歌学习正确刷牙的方法

4、多种形式练习刷牙，竞赛谁会刷牙。

5、老师总结：小挚友们，你们都学会刷牙了吗？牙齿健康对我们很重要，我们肯定要爱护好牙齿，坚持每天早、晚刷牙，你们能做到吗？

（五）、活动延长：嬉戏爱护牙齿

教学反思

通过本节课的学习，幼儿知道了刷牙的好处，驾驭了正确的刷牙方法，养成了爱护牙齿的良好习惯，达到了本节课的活动目标。幼儿能参加活动爱好很重要，因此在这节课中我打算了很多教具来吸引孩子的眼球，让幼儿在每个环节都有可尝、可看、可动手的教具，孩子们在课堂中主动性很高，课堂气氛也很活跃，来听课的老师们评价不错。但由于我们班多数孩子来自于农村，可能在家坚持刷牙的不多，因此在探究、学习正确的刷牙方法时，还有些孩子驾驭不是很好，看来还需家园协作，让家长在家指导孩子正确刷牙，并能坚持刷牙。

小百科：刷牙是运用牙刷去除牙菌斑、软垢和食物残渣，保持口腔清洁的重要自我口腔保健方法；也是人们自我清除菌斑，预防牙周病发生、发展和复发的最主要手段。

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