郑州市枫杨外国语学校2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题【带答案】.docx

河南省郑州市枫杨外国语学校2022-2023学年七年级下学期期中

道德与法治试题

一、单项选择题（每道题2分，共26分）

1.处于青春期的我们，身心会发生一些变化。面对这些变化，下列同学的表现中值得肯定的是（）

A.小光看到自己长出了喉结，心里很害怕

B.小华产生强烈的成人感，想完全摆脱对父母的依赖

C.小美感到很孤独，从不敢与人交往，只把心事写在日记里

D.小玲既有自己独到的见解，又能接纳他人合理、正确的意见

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查青春的邀约。

A：脸上长痘痘这是正常的生理现象，无需害怕，A说法错误；

B：“完全摆脱”的做法太绝对，B说法错误；

C：把自己的内心封闭起来，不敢与人交往是闭锁心理的表现，C说法错误；

D：小玲既有自己独到的见解，又能接纳他人合理、正确的意见，这是值得肯定的，是独立思考的表现，D说法正确；

故本题选D。

2.青春是最美的四月天，需要我们正确解读。但是，处于青春期的我们恰恰最容易“误读”青春。下列说法中属于“误读”青春的有（）

①嘲笑班级有的同学脸上出痘痘了

②渴望成长，充满着对未来的美好憧憬与向往

③小梅希望引起异性同学的关注，这是青春期的正常现象

④情绪丰富而强烈，可率性而为，不必顾及其他

A.②③ B.①④ C.①② D.③④

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查对青春的正确认识。

①：嘲笑班级有的同学脸上出痘痘了的行为是没有尊重同学的表现，①说法错误；

②：青春拥有无尽的遐想，让我们兴奋，让我们跃跃欲试，青春渴望成长，充满着对未来的美好憧憬与向往，②说法正确；

③：相遇青春，心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。小梅希望引起异性同学的关注，这是青春期的正常现象，③说法正确；

④：情绪丰富而强烈，我们要学会调控情绪，而不能不顾忌他人的感受，④说法错误；

本题为逆向选择题，故本题选B。

3.清华最年轻教授颜宁在参加节目时，对主持人表达了被称为“女科学家”的抗议，她说：“科学家就是科学家，为什么前面一定要加个女字呢？”颜宁教授的疑问体现出（）

①性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象

②性别刻板印象是划分性别的科学依据

③只要不受性别刻板印象的影响，每个人自身潜能都能得到充分全面的发挥

④人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响

A.③② B.②③ C.②④ D.①④

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查性别刻板印象。

①④：依据题文描述，颜宁在参加节目时，对主持人表达了被称为“女科学家”的抗议，根据所学可知颜宁教授的疑问体现出性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象，表明人们对性别角色的期望和看法，在社会中，人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响。据此，①④说法正确；

②：性别刻板印象不是划分性别的科学依据，②说法错误；

③：只要……都说法太绝对，③说法错误；

故本题选D。

4.男女生之间的正常交往是必要的，异性之间的友谊能让彼此收获很多。下列选项中属于男女同学正常交往的是（）

A.某班男女同学经常几个人在一起讨论学科难题和班级事务

B.小林和同桌小娜在课桌上画出“分界线”，彼此保持一定距离

C.小芳和小刚放学后经常相约一起去很少有人去的湖边散步

D.小军拒绝和女生一起参加文艺演出，称“害怕被别人误会”

【答案】A

【解析】

【详解】本题考查男女同学的正常交往。

A：根据所学，男女之间的正常交往有利于相互学习，相互促进，共同提高。男女同学经常几个人在一起讨论学科难题和班级事务是正常交往的表现，A说法正确；

BD：没有认识到男女同学正常交往的重要性，BD说法错误；

C：男女同学在交往中要注意掌握分寸，注意交往的时间、频率和场合等。小芳和小刚的行为是没有讲究交往原则的表现，C说法错误；

故本题选A

5.2022年备受关注的北京冬奥会吉祥物雪容融，设计创意来自于吉林艺术学院的大学生姜宇帆。她说：“因为我的家乡是一个年味非常浓厚的县城，红灯笼是非常常见的物品，我就想以‘红灯笼’为元素设计，并和中国结配在一起。”这启示我们（）

①要学会独立思考，坚持自己的见解，关键时刻不用听取他人的意见

②要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年

③创造存在于社会生活的各个方面，存在于我们每个人身上

④想象是创造的源泉，给了我们广阔的创造空间

A.①② B.②③ C.①④ D.③④

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查创造潜力、独立思考。

①：独立思考并不等同于一味追求独立，而是表现为不人云亦云，有自己独到的见解，同时能接纳他人合理正确的意见。①说法错误；

②③：大学生姜宇帆设计北京冬奥会吉祥物雪容融理念，说明创造存在于社会生活的各个方面，存在于我们每个人身上；我们要争当勤奋学习、