- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
信息技术学科教育教学工作总结汇报人:日期:
工作概述学科建设教育教学改革实践教学学生工作工作反思和展望目录
工作概述01
工作目标和任务提高学生信息技术素养通过课堂教学、实践操作和课外活动等多种方式,提高学生的信息技术素养,培养其信息获取、处理、分析和应用的能力。推进信息技术教育积极推进信息技术教育,提高学校信息技术教育的水平和质量,为学生提供更好的信息技术学习环境。促进教育信息化发展通过参与学校教育信息化项目,推动学校教育信息化的发展,提高学校教育信息化的水平。
加强课堂教学,提高教学质量;加强实践操作,提高学生的实际操作能力;加强课外活动,提高学生的综合素质。重点如何有效地提高学生的信息技术素养,如何推进学校信息技术教育的发展,如何促进学校教育信息化的发展。难点工作重点和难点
通过一系列的教学活动,学生的信息技术素养得到了提高;学校信息技术教育的水平和质量得到了提高;学校教育信息化的水平得到了提高。课堂教学方式多样化,实践操作内容丰富,课外活动形式多样。工作成果和亮点亮点成果
学科建设02
文档评论(0)