Unit 5 第五课时 Section B （3a-Self Check）（教案）2023-2024学年八年级下册英语人教版（安徽专版）.docx

Unit5第五课时SectionB（3a-SelfCheck）（教案）2023-2024学年八年级下册英语人教版（安徽专版）

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

Unit5第五课时SectionB（3a-SelfCheck）（教案）2023-2024学年八年级下册英语人教版（安徽专版）

教学内容

本节课的教学内容选自2023-2024学年八年级下册英语人教版（安徽专版）Unit5第五课时SectionB（3a-SelfCheck）。本节课主要围绕“节日”这一主题展开，通过学习本节课的内容，学生能够掌握与节日相关的词汇和表达方式，如“easter”、“Mother’sDay”、“Christmas”等，同时能够运用所学生际间的日常交流。

具体教学内容如下：

1.单词短语学习：学生需掌握与节日相关的词汇，如“easter”、“Mother’sDay”、“Christmas”等，以及常用的表达方式，如“celebratefestivals”、“theweekbeforeEaster”等。

2.阅读理解：学生通过阅读3a部分的对话，了解不同节日的庆祝方式和习俗，并能够理解并运用其中的关键信息。

3.听力练习：学生听懂3a部分的对话，并能够根据听到的内容完成相应的练习。

4.口语表达：学生能够运用本节课所学的词汇和表达方式，进行日常交流，如谈论自己喜欢的节日及其原因。

5.写作练习：学生根据所给的提示，写一篇关于自己最喜欢的节日的短文。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括语言能力、文化意识、思维品质和学习策略。

1.语言能力：学生能够通过听、说、读、写等多种方式，运用本节课所学的词汇和表达方式，进行日常交流，提高英语语言能力。

2.文化意识：通过学习本节课的内容，学生能够了解不同节日的庆祝方式和习俗，增强对文化差异的敏感性和尊重，培养跨文化交际的能力。

3.思维品质：通过阅读理解、听力练习和口语表达等环节，学生能够培养批判性思维和创造性思维，提高分析和解决问题的能力。

4.学习策略：学生能够运用有效的学习策略，如自主学习、合作学习和反思学习，提高学习效果和学习兴趣。

重点难点及解决办法

重点：

1.词汇学习：学生能够掌握与节日相关的词汇和表达方式，如“easter”、“Mother’sDay”、“Christmas”等。

2.阅读理解：学生能够理解并运用3a部分对话中的关键信息，了解不同节日的庆祝方式和习俗。

3.口语表达：学生能够运用所学的词汇和表达方式，进行日常交流，如谈论自己喜欢的节日及其原因。

4.写作练习：学生能够根据所给的提示，写一篇关于自己最喜欢的节日的短文。

难点：

1.词汇学习：学生对生僻节日的理解和运用。

2.阅读理解：学生对3a部分对话中细节信息的理解和把握。

3.口语表达：学生能够在实际交流中正确运用所学的词汇和表达方式。

4.写作练习：学生能够组织语言，清晰表达自己对节日的看法。

解决办法：

1.词汇学习：通过图片、实物等直观教具，以及例句和练习，帮助学生理解和记忆词汇。

2.阅读理解：引导学生关注对话中的细节信息，通过问题引导和小组讨论，提高学生的理解能力。

3.口语表达：创设真实的情境，让学生在实际交流中练习运用所学的词汇和表达方式。

4.写作练习：提供清晰的写作框架和示例，引导学生组织语言，明确表达自己的观点。

教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法

针对本节课的教学目标和学生的学习特点，我将采用以下教学方法：

a.情境教学法：通过设定节日庆祝的情境，让学生在实际语境中学习和运用英语。

b.交际教学法：鼓励学生进行小组讨论和角色扮演，提高学生的口语表达能力和交际能力。

c.任务型教学法：通过完成具体的任务，如阅读理解、写作练习等，培养学生的综合语言运用能力。

2.设计具体的教学活动

为了促进学生的参与和互动，我将设计以下教学活动：

a.词汇学习环节：通过展示节日相关的图片和实物，引导学生猜测和表达节日名称，激发学生的学习兴趣。

b.阅读理解环节：学生分组阅读3a部分的对话，并回答相关问题，促进学生对对话内容的理解和分析。

c.口语表达环节：学生分组进行角色扮演，模拟节日庆祝的场景，练习运用所学的词汇和表达方式进行交流。

d.写作练习环节：学生根据所给的提示，撰写一篇关于自己最喜欢的节日的短文，培养学生的写作能力。

3.确定教学媒体和资源的使用

为了支持教学活动和提高教学效果，我将使用以下教学媒体和资源：

a.PPT：制作精美的PPT，展示节日相关的图片、实物和关键信息，帮助学生更好地理解和记