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本章复习
【学问与技能】
能理清本章的学问及其联系,画出学问结构图.会运用相像三角形的判定、性质进行有关问题的简洁的说理或计算,提高解决实际问题的实力,培育应用数学学问的意识.
【过程与方法】
能用坐标来表示物体的位置,感受点的坐标由于图形的改变而相应地发生改变,让学生体会到数与形之间的关系.
【情感看法】
培育学生学数学爱数学的情感.
【教学重点】
相像三角形的特征,相像三角形的判定方法的应用.
【教学难点】
相像图形的判定方法的敏捷应用,比例式的转换方法.
一、学问结构框图,整体把握
二、释疑解惑,加深理解
1.相像三角形的性质:
①对应边成比例.
②对应角相等.
③对
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