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《手指》课堂实录
师:听说大家都喜爱漫画,今日来观赏一下。(观赏丰子恺人物漫画)
你有什么想说的吗?(好玩)
师:这几幅漫画幽默风趣,充溢了生活气息,让我们望见忍不住就想笑。
一、漫画激趣,导入新课:
师:这些都是丰子恺的作品。介绍丰子恺:闻名作家、漫画家。揭题《手指》
二、初读课文,整体感知。
1.快速读课文,用简洁的词句概括最喜爱的一个手指的主要特点,写在练习纸的表格中。
2.沟通反馈:同学们都完成了,我们来看一看这一位同学是怎样填写的。请你来读一读,细致听,细致看,评一评他所写的词句有没有概括了这个手指的特点。(生沟通评议,师即时用
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