邢台市信都区2022-2023学年七年级5月月考道德与法治试题【带答案】.docxVIP

河北省邢台市信都区2022-2023学年七年级5月月考道德与法治试题

考试范围：七年级下册1—3单元

说明：1.本试卷共6页，满分100分。

2.请将所有答案填写在答题卡上，答在试卷上无效。

卷I（选择题，共50分）

本卷共25题，每题2分，共50分。在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

1.青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，这一时期是我们身体发育的关键时期。对于生理变化，我们要做到（）

A.关注变化、特别是外在形象的变化 B.顺其自然，悦纳一切生理的变化

C.正视变化、接受青春期花蕾的绽放 D.重视变化，尤其是内在精神世界

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查正确认识生理变化。

C：根据所学，进入青春期，我们的身体发生变化是正常的生理现象，我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重，C说法正确；

A：错误，我们既要关注外在形象，更要注重内在修养；

B：错误，“一切”观点绝对化；

D：错误，我们既要关注内在的精神世界，也要关注自己的外在形象；

故本题选C。

2.2022年5月10日在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上，习近平总书记强调：共青团要带领广大团员青年成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，用青春的能动力和创造力激荡起民族复兴的澎湃春湖，用青春的智慧和汗水打拼出一个更加美好的中国！这启示我们（）

①争当勤奋学习勇于创造的好少年

②敢于打破常规开创前人未走之路

③用智慧和双手能改变自己的一切

④一切成就和幸福离不开劳动创造

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查开发创造潜力。

①②④：我们要用青春的能动力和创造力激荡起民族复兴的澎湃春湖，应认识到一切成就和幸福离不开劳动创造，要争当勤奋学习勇于创造的好少年，要敢于打破常规开创前人未走之路，①②④说法正确；

③：“一切”说法太绝对，③错误；

故本题选B。

3.对如图《保持距离》中校规的内容，你的正确态度（）

A.赞成，男女生间不可能产生真正的友谊

B.反对，男女生正常交往有益于身心健康

C.赞成，男女生交往务必遵循学校的规定

D.反对，男女生都有较强的自我保护意识

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查男女生的交往。

B：根据教材知识，男女同学之间的交往，可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展；可以扩大交往范围，锻炼交往能力；还可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识。所以应对漫画中的男女生的做法持反对态度，B说法符合题意；

AC：没有认识到男女生交往的作用，男女之间也有真正的友谊，所以应持不赞成的态度，AC说法错误；

D：漫画中学校的做法是没有正确认识到男女生交往的作用，D说法错误；

故本题选B。

4.进入初中，父母事事都要过问，我很反感，也经常反驳他们，对妈妈的“唠叨”更是厌烦。我们已经长大了，真想一个人独立生活，可又没办法照顾好自己。这体现了学生青春期矛盾心理（）

A.自制与冲动 B.勇敢与怯懦 C.闭锁与开放 D.反抗与依赖

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查青春期矛盾心理的相关知识。

ABC：题干未体现自制与冲动、勇敢与怯懦、闭锁与开放，故ABC不符合题意；

D：题干厌烦父母的管理，希望独立生活，但又没办法照顾好自己，这体现了反抗与依赖的矛盾心理，故D符合题意；

故本题选D。

5.“止于至善”要求我们做到“善不可失，恶不可长，追求美好，永不言弃”。下列古语体现上述思想的是（）

①莫以善小而不为，莫以恶小而为之②见贤思齐焉，见不贤而内自省也

③黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还④我劝天公重抖擞，不拘一格降人才

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

【答案】A

【解析】

【详解】本题考查止于至善。

①②：根据题文、结合所学可知，止于至善是人的一种精神境界，是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。据此，“莫以善小而不为，莫以恶小而为之”，体现从小事做起，积少成多，积善成德；“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，体现向榜样学习，所以①②符合题意；

③：“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”，体现的是爱国情怀，③不符合题意；

④：“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”，体现的是爱惜人才，④不符合题意；

故本题选A。

6.“羞恶之心，义之端也。”孟子的这句话启示我们要自尊自爱，不做有损人格的事情。下列几位同学的行为不符合这一要求的有（）

①小赵：路过无人看守的果园，摘梨子解渴

②小钱：拾到手机归还失主，拒绝失主酬金